Comment l’enseignement accessoire profite aux enfants autistes
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La thérapie par analyse comportementale appliquée (ABA) s’appuie fortement sur la structure et la répétition pour enseigner aux enfants autistes des réponses appropriées, ce qui peut en effet rendre ce type de thérapie assez rigide.
“Bien que ce style d’enseignement fonctionne et est généralement inclus dans de nombreux programmes intensifs ABA, il n’est pas le seul moyen efficace d’enseigner des compétences, et il peut devenir ennuyeux pour les enfants, ce qui peut être stressant pour eux et leurs parents.”
C’est pourquoi les techniciens du Spark Center for Autism à Farmington Hills intègrent «l’enseignement fortuit» dans les séances ABA de leurs patients.
Qu’est-ce que l’enseignement accessoire?
L’enseignement fortuit, ou environnement naturel, est un style d’enseignement qui combine les intérêts individuels d’un enfant avec les principes standard de l’ABA pour encourager l’apprentissage dans des situations quotidiennes.
«L’enseignement accessoire est beaucoup moins structuré et pourrait ressembler à du jeu», explique Reena Naami, propriétaire et directrice du Spark Center for Autism. “Il se produit dans l’environnement naturel de l’enfant, et plutôt que d’utiliser des matériaux spécifiques, il utilise la motivation de l’enfant.”
Contrairement aux formats plus structurés de mise en œuvre de l’ABA, l’enseignement accessoire n’a pas nécessairement lieu à une table et ne se concentre pas sur les «réponses attendues». Au lieu de cela, l’enseignement fortuit crée des opportunités d’apprentissage tout au long de la journée d’un enfant pour l’aider à développer ses compétences linguistiques et sociales.
«Jouer dans des environnements multiples et avec différentes personnes dans le contexte d’un moment, il est beaucoup plus facile d’enseigner les compétences», ajoute Naami.
L’enseignement accessoire ne nécessite pas beaucoup d’installation, bien que certains enfants bénéficient de l’utilisation d’éléments spécifiques qu’ils aiment ou d’un type de situation sur lequel ils doivent travailler et peuvent réduire certains comportements négatifs.
“Cela ressemble à du jeu et c’est basé sur quelque chose qui intéresse l’enfant et qui le rend plus amusant”, explique Naami. Lorsqu’un enfant s’amuse pendant sa séance de thérapie, cet enfant est moins susceptible de s’en prendre à lui-même.
Chaque patient qui travaille avec le Spark Center for Autism sera exposé à ce style d’enseignement à un moment donné. Les enfants plus jeunes qui commencent tout juste leur thérapie peuvent en recevoir plus que les enfants plus âgés qui se préparent pour l’école.
Tous les clients du Spark Center for Autism passent du temps dans un groupe social pour interagir avec leurs pairs et vivre des situations sociales en temps réel.
Enseignement accessoire à domicile
Étant donné que l’enseignement accessoire nécessite peu de préparation préalable, les parents d’enfants autistes peuvent utiliser cette technique pour améliorer la communication et les compétences sociales de leur enfant à la maison.
Naami admet que cela peut être un peu difficile pour certains parents qui apprennent encore ce style d’enseignement, mais dit qu’il peut être ajouté tout au long de la journée de l’enfant de la manière la plus simple à condition qu’il soit approuvé par le technicien ABA de l’enfant.
«Les enfants ne veulent pas que les choses soient facilement disponibles, ils doivent donc demander ce qu’ils veulent», suggère Naami.
Par exemple, un parent peut garder un jouet, une couverture ou un autre article préféré hors de portée de l’enfant, puis demander à l’enfant de répondre d’une manière ou d’une autre avant d’accorder l’accès à l’article.
“Nous voulons toujours nous assurer que les enfants sont motivés pour les choses que nous avons autour ou ils n’auront pas à utiliser leur langue si elle est facilement disponible”, ajoute-t-elle.
De plus, les parents devraient exiger une sorte d’incitation de la part d’un enfant et devraient également modéliser les comportements avec lesquels l’enfant peut avoir du mal.
Pour plus d’informations sur l’enseignement fortuit ou comment faire démarrer votre enfant dans la thérapie ABA, visitez le Spark Center for Autism en ligne à sparkcenterforautism.com.
