Faire pression sur les enfants pour qu’ils obtiennent de bonnes notes peut avoir un impact négatif

Si vous voulez que vos enfants obtiennent de bonnes notes, vous devez vous assurer qu’ils savent que c’est ce que vous attendez. Tout droit? Peut être que non. La recherche montre que les enfants peuvent interpréter ces attentes comme une pression. Et la pression pour performer ne les aide pas à réussir.

Ce que les enfants pensent que leurs parents veulent pour eux peut jouer un rôle important dans la formation des chances de réussite et de bien-être futur des enfants. La pression des parents pour exceller à l’école et dans les activités parascolaires peut augmenter le risque de stress chez les enfants, ainsi que nuire au bien-être et à la réussite des enfants plus tard dans la vie. Cela est particulièrement vrai si les parents apprécient les notes et les réalisations dans des domaines tels que l’empathie, la compassion, la gentillesse et les compétences sociales.

La gentillesse compte

Des chercheurs de l’Arizona State University ont entrepris d’étudier le rôle des attitudes parentales dans la santé psychologique et les résultats scolaires des enfants. Ils ont demandé à 506 élèves de sixième année d’une communauté riche de classer les trois premiers des six choses qu’ils croyaient que leurs parents voulaient pour eux.

Trois des valeurs étaient liées à la réussite personnelle, comme l’obtention de bonnes notes et une carrière réussie plus tard dans la vie. Les trois autres valeurs concernaient la gentillesse et la décence envers les autres. Ils ont ensuite comparé ces réponses à la performance des enfants à l’école, en examinant les notes et les rapports de comportement.

Les meilleurs résultats ont été obtenus chez les enfants qui pensaient que leurs parents appréciaient la gentillesse autant ou plus que la réussite personnelle.

En revanche, les enfants qui ont vu que leurs parents mettaient davantage l’accent sur la réussite que sur la gentillesse envers les autres étaient plus susceptibles de connaître des résultats négatifs, tels que dépression, anxiété, faible estime de soi, problèmes de comportement, critiques parentales, problèmes. apprentissage et mineurs. Grades.

Le message clair: lorsque les parents poussent la réussite au-dessus de la compassion et de la décence, cela ouvre la voie au stress, à la dépression, à l’anxiété et aux niveaux inférieurs, qui peuvent être observés dès la sixième année. Même quand un seul parent a mis l’accent sur la réussite scolaire, les notes étaient inférieures, explique la co-auteure de l’étude Suniya Luthar, Ph.D., professeur de psychologie à l’Arizona State University.

Comment encourager vos enfants

La façon dont les enfants perçoivent les valeurs de leurs parents joue un rôle important dans le développement des enfants, surtout à l’approche de l’adolescence. Les enfants qui entrent au collège subissent de nombreux changements, découvrant qui ils sont et ce qu’ils pensent du monde qui les entoure. En cette période de grandes transitions, les attitudes des parents à l’égard de la réussite, les exemples qu’ils donnent par la façon dont ils traitent les autres et leur style parental peuvent avoir un grand impact.

Il n’y a rien de mal à encourager les enfants à faire de leur mieux. Des problèmes surviennent lorsque les parents font pression, critiquent et envoient le message que les enfants doivent gagner à tout prix, ou que leur estime de soi doit provenir de validations externes (telles que des récompenses ou des notes élevées) plutôt que de relations positives avec les autres. Utilisez ces méthodes pour aider les enfants à réussir tout en les soutenant de manière saine et productive.

Évitez de passer trop de temps à parler de dur labeur. Si vous êtes un parent travailleur, avec une bonne carrière et un bon revenu, cela n’aide pas à pousser votre enfant, explique le Dr Luthar. Leurs actions donnent un exemple clair et il n’est pas nécessaire de répéter constamment le message dont ils ont besoin pour obtenir de bonnes notes. Au lieu de cela, soyez là pour soutenir vos enfants lorsqu’ils rencontrent un problème et faites-leur savoir qu’ils devraient être fiers de leurs meilleurs efforts.

Ne vous concentrez pas sur la façon dont vous devez gagner ou être le meilleur. Le reste du monde donne aux enfants le message qu’ils doivent se dépêcher et faire mieux; Il n’y a aucun moyen de s’échapper de ce message, explique le Dr Luthar. Étant donné la pression que les enfants subissent déjà pour réussir, il est plus important que jamais que les parents se concentrent sur les bonnes valeurs et fournissent un coussin ou un espace sûr où les enfants se sentent soutenus.

Ne critiquez pas L’un des moyens infaillibles de nuire à l’estime de soi des enfants consiste à souligner leurs lacunes et à se concentrer sur ce qu’ils ont fait de mal. Aidez plutôt vos enfants à trouver des moyens de résoudre les problèmes et dites-leur que vous êtes fier de leurs efforts. Gardez une attitude positive et aidez-les à trouver des solutions au lieu de devenir négatifs et de vous inquiéter des problèmes.

Une autre étude, réalisée en 2015, a révélé que les conférences et les sanctions sont une réponse contre-productive aux mauvaises notes. Ce qui fonctionne vraiment: des interactions parent-enfant chaleureuses et un environnement familial qui soutient et encourage l’apprentissage.

Donnez-leur le message que la gentillesse compte. Comme le montre clairement la recherche du Dr Luthar, gagner des attitudes à tout prix se retourne à long terme. Parlez à vos enfants de l’importance de l’intégrité, du respect et des bonnes manières. Expliquez pourquoi être cruel, poignarder les autres ou être égoïste ou gâté peut nuire aux relations. Rappelez-leur que les amis et la famille sont aussi importants que les réalisations et les récompenses (sinon plus).

Regardez vos actions et vos paroles. Si vous dites à votre enfant qu’il sera heureux tant qu’il fera de son mieux, mais critiquez-le quand il ne gagne pas ou ne vous fâchez pas quand il n’obtient pas un A + dans chaque classe: rappelez-vous que les actions peuvent souvent parler plus fort que les mots, surtout en ce qui concerne les perceptions des enfants.

Un mot de Verywell

Encourager votre enfant à faire de son mieux est une bonne chose, à condition de lui donner du recul et de le faire avec modération. Une certaine anxiété est bonne (et peut aider les enfants à bien faire un test, par exemple), mais trop peut être invalidante, explique le Dr Luthar. Dire aux enfants que gagner est «trop beau, avec des conséquences terrifiantes», explique le Dr Luthar.