Conseils pour enseigner aux enfants la joie d’offrir des cadeaux
La parentalité donne au terme «générosité» une toute nouvelle signification, en particulier pendant les vacances.
Nous aimons donner à nos enfants, mais nos enfants peuvent ne pas toujours recevoir des cadeaux avec grâce ou donner avec un esprit généreux. Voici un guide pour les parents qui enseignent aux enfants à donner avec cœur.
Années préscolaires, 2 à 5 ans
Ne vous attendez pas à ce que les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire apprécient le rituel annuel de faire des emplettes et de donner des cadeaux aux autres, dit la mère éducatrice et maman Vicki Hoefle, auteure de Parenting de ruban adhésif.
Avec un sentiment d’empathie encore en construction, les jeunes enfants ne comprennent tout simplement pas encore la joie de donner, car ils ne peuvent pas conceptualiser les sentiments des autres.
Les adultes peuvent aider les tout-petits à apprendre à aimer offrir des cadeaux autant qu’ils aiment les recevoir.
«Si les jeunes enfants regardent des adultes importants de leur vie offrir des cadeaux avec joie, avec le temps, ils commenceront à modéliser ce comportement», explique Hoefle.
Et ne réprimandez pas un jeune enfant qui essaie de vous aider à lui ouvrir un cadeau. Inclure l’enfant dans l’expérience d’ouverture du cadeau lui permet de ressentir la joie de donner avec un adulte important dans sa vie.
Années élémentaires, 6 à 12 ans
À mesure que les enfants d’âge scolaire deviennent plus conscients et intéressés par les biens matériels, les parents peuvent prendre des mesures pour éviter une avalanche de «Je veux!»
Lorsque les enfants commencent à imaginer les listes de cadeaux les plus recherchées, promouvez un sens équilibré des concessions mutuelles en leur demandant d’écrire ce qu’ils envisagent de donner aux autres, en enrôlant des frères et sœurs dans des missions «secrètes» pour découvrir les souhaits de jouets d’un frère ou d’une sœur, et demander aux enfants d’aider à planifier des cadeaux faits maison pour les voisins et les enseignants.
Alors que les amitiés scolaires se développent, un enfant peut offrir un cadeau mais pas en recevoir. Embrassez un moment propice à l’apprentissage, déclare l’entraîneure-mère Auria Chamberlain de Caroline du Nord.
«Commencez par un dialogue ouvert avec l’enfant et reconnaissez les sentiments de colère. Aidez votre enfant à se souvenir de la joie qu’elle tire de l’amitié. Rappelez-lui qu’un cadeau n’est pas donné dans l’espoir d’en récupérer un. “
Adolescents, 13-18 ans
Les adolescents peuvent et doivent assumer la responsabilité de planifier et d’acheter des cadeaux avec leur propre argent, explique Hoefle.
En fait, il est essentiel de devenir des donateurs mûrs et réfléchis. Payer pour les cadeaux que les adolescents donnent aux autres, faire de la microgestion ou écrire leur nom sur un cadeau auquel ils n’ont rien participé, sape leur investissement et leur plaisir pendant la période des Fêtes.
Le bénévolat avec les adolescents détourne l’attention des cadeaux et aide les autres. Un adolescent peut diriger un projet «adopter une famille», trier des vêtements et des jouets à donner à un refuge ou préparer des cartes et des colis de soins pour les militaires d’outre-mer, explique Chamberlain.
“Donner à la charité tisse une signification plus profonde dans les vacances et aide les enfants à apprécier tout ce qu’on leur a donné, que les cadeaux soient grands ou petits.”
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Ce message a été initialement publié en 2014 et est mis à jour régulièrement.
Illustration de Mino Watanabe
