À quel point devez-vous être intelligent pour réussir?

À quel point devez-vous être intelligent pour réussir?

À quel point devez-vous être intelligent pour devenir un entrepreneur prospère? À quel point votre programme d’entraînement doit-il être bon pour devenir un athlète d’élite? Dans quelle mesure votre programme de perte de poids devrait-il être parfait pour brûler les graisses?

Ce sont des questions que nous ne nous posons généralement pas, mais elles sont ancrées dans nos croyances et nos actions concernant de nombreuses phases de la vie. Nous pensons souvent que la raison de notre échec est parce que nous n’avons pas trouvé la bonne stratégie ou parce que nous ne sommes pas nés avec les bons talents.

C’est peut-être vrai. Ou peut-être y a-t-il un côté non raconté de l’histoire …

“Termites”

En 1921, il y avait un psychologue à l’Université de Stanford du nom de Lewis Terman qui se mit à faire des recherches pour mener une étude comme jamais auparavant.

Terman a commencé par trouver les 1000 élèves californiens les plus intelligents de la troisième à la huitième année, selon IQ.1 Après de nombreux tests et recherches, Terman a recueilli un échantillon final de 856 garçons et 672 filles. Les enfants sont devenus connus sous le nom de “Les termites”.

Terman et son équipe ont commencé à tester les enfants de presque toutes les manières imaginables. Ils ont gardé une trace de leur QI, analysé le nombre de livres que chaque élève avait chez eux, pris leurs dossiers médicaux, etc. Mais ce n’était que le début.

Ce qui a rendu l’étude de Terman unique, c’est qu’il s’agissait de la première étude de recherche longitudinale, ce qui signifie que Terman a continué de suivre et de tester ses sujets pendant des années par la suite. L’étude, maintenant connue sous le nom de Études génétiques du génie , ont collecté des données auprès des étudiants tout au long de leur vie. Terman a recueilli des données supplémentaires en 1928, 1936, 1940, 1945, 1950 et 1955. Après la mort de Terman en 1956, ses collègues ont continué à suivre les termites en 1960, 1972, 1977, 1982 et 1986.

Pour résumer, l’étude a commencé avec le groupe d’enfants le plus intelligent de tout l’État de Californie, puis a suivi leur succès tout au long de leur vie. Des décennies plus tard, les chercheurs avaient découvert quelque chose de très intéressant.

Théorie du seuil

La découverte surprenante qui est ressortie de l’étude de Terman est mieux décrite par la chercheuse en créativité et médecin Nancy Andreasen comme la théorie du seuil …

“Bien que de nombreuses personnes continuent d’assimiler l’intelligence au génie, une conclusion cruciale de l’étude de Terman est qu’avoir un QI élevé n’est pas équivalent à être très créatif. Des études ultérieures menées par d’autres chercheurs ont renforcé les conclusions de Terman, conduisant à ce que l’on appelle la théorie du seuil, selon laquelle au-dessus d’un certain niveau, l’intelligence n’a pas beaucoup d’effet sur la créativité: la plupart des gens Les femmes créatives sont assez intelligentes, mais elles n’ont pas besoin d’être aussi intelligentes, du moins comme le mesurent les tests d’intelligence conventionnels. Un QI de 120, indiquant que quelqu’un est très intelligent mais pas exceptionnel, est généralement considéré comme suffisant pour le génie créatif. “ 2

Être dans le premier pour cent de l’intelligence n’a aucune corrélation avec une créativité fantastique. Au contraire, il y a un seuil minimum d’intelligence que vous devez avoir, et après cela se résume à beaucoup de pratique délibérée, à la mise en place de vos représentants et au développement de vos compétences.

Certains professeurs de psychologie aiment utiliser l’analogie d’un joueur de football de la NFL pour expliquer le rôle de l’intelligence et du succès. Si vous analysez la productivité et l’efficacité de tous les joueurs de ligne offensive de la NFL et les comparez à leur poids, vous verrez probablement les résultats dans tous les domaines. Il est très peu probable que le joueur de ligne le plus lourd de la NFL soit également le meilleur joueur de ligne. La productivité n’augmente pas linéairement avec le poids.

Mais presque tous les joueurs de ligne de la NFL pèsent plus de 300 livres. Il y a un seuil que vous devez franchir pour obtenir le poste. Après cela, personne ne devine qui sera le meilleur. Nous pouvons penser l’intelligence de la même manière.

Théorie des seuils dans la vie quotidienne

Si vous regardez autour de vous, vous verrez que la théorie du seuil s’applique à beaucoup de choses dans la vie. Il y a un seuil minimum de compétence que vous devez développer dans presque tous les efforts. Le succès est rarement aussi simple que «travailler plus dur».

Cependant, au-delà de ce seuil, la différence est entre ceux qui font le travail et ceux qui sont distraits. Une fois que vous avez une compréhension de base des bonnes choses à faire, cela revient à la cohérence de faire les bonnes choses plus souvent. Une fois que vous avez compris les bases, tout se résume à vos habitudes.

Quelques exemples…

Levée de poids: En supposant que vous avez atteint un seuil minimum et que vous effectuez des exercices raisonnablement efficaces (comme ceux-ci) d’une manière raisonnablement efficace, les détails importent peu. Une fois que vous avez dépassé ce seuil de base, ce qui fait 95% de la différence est la suivante: vous présentez-vous au gymnase et faites les répétitions?

L’écriture: En supposant que vous compreniez les bases de l’écriture et les bases de la grammaire, ce qui détermine votre capacité à bien écrire plus que toute autre chose, c’est d’écrire beaucoup. Une fois que vous avez atteint le seuil d’écriture d’une phrase décente, ce qui mène au succès, c’est d’écrire plus.

Entrepreneuriat: En supposant que vous sachiez quelle mesure est la plus importante pour votre entreprise, ce qui fait la plus grande différence, c’est de se concentrer sur cette mesure chaque jour. Une fois que vous avez franchi le seuil de base de savoir sur quoi travailler, la chose la plus importante est de continuer à y travailler et pas à autre chose.

Si vous êtes nouveau dans une région, vous n’avez peut-être pas encore appris suffisamment pour franchir le seuil. Mais pour la plupart d’entre nous, nous savons ce qui fonctionne et nous avons suffisamment de connaissances pour progresser. Il ne s’agit pas d’être plus intelligent ou plus habile, il s’agit de surmonter la distraction et de faire le travail.