24 choses que les enseignants en éducation spécialisée veulent que vous sachiez
Le puissant
Nous avons posé cette question aux enseignants en éducation spécialisée de notre communauté Mighty sur Facebook: Quel est le secret de votre travail que vous souhaiteriez que le reste du monde sache? Leurs réponses étaient honnêtes, sincères et nous ont donné un aperçu réel de ce qu’implique leur travail.
Voici quelques-uns des secrets que les enseignants en éducation spécialisée veulent que vous sachiez.
1. C’est le meilleur travail du monde. Vous pouvez faire partie de la vie des gens d’une manière très importante. Vous serez changé pour toujours.
2. Mon travail n’est pas triste. Oui, bien que des choses parfois tristes se produisent lorsque vous éduquez des enfants ayant des besoins spéciaux complexes et une fragilité médicale (comme des convulsions, une maladie ou même un étudiant décédé), mon travail n’est pas triste comme beaucoup de gens me le demandent souvent. Je trouve tellement de joie dans mon travail! J’arrive à tisser des liens avec mes élèves et leurs familles d’une manière que de nombreux autres éducateurs ne connaissent pas, souvent au cours de nombreuses années. Et je peux vraiment les voir progresser, peu importe à quel point ces progrès peuvent sembler au monde extérieur.
3. Les parents ont l’impression qu’ils doivent souvent lutter contre le système pour s’assurer que leur enfant obtient ce qu’il mérite. Nous sommes de ton côté! Nous voulons aussi ce qu’il y a de mieux pour eux.
4. Parfois, la partie la plus difficile est de convaincre les enfants avec qui je travaille qu’ils sont capables de bien plus que ce qu’ils se donnent en compte.
5. [My] le travail ne se termine pas lorsque la cloche sonne, ou lorsque les enfants quittent la classe ou même en vacances.
6. Nous ne le faisons pas pour le reste du monde. Nous le faisons pour les moments calmes [when] des choses incroyables se produisent. Nous le faisons pour les sourires, les gains, les larmes Nous le faisons pour les parents et les familles des enfants avec lesquels nous travaillons, nous le faisons pour la confiance que ces enfants nous accordent et nous ne brisons jamais cette confiance.
7. J’aimerais que le monde sache à quel point c’est un travail incroyable. Je me réveille tous les jours avec un sourire prêt à voir mes gamins. Je ne peux pas imaginer un autre travail aussi gratifiant que celui-ci!
8. J’aime mes enfants et ferais n’importe quoi pour eux, mais s’ils sont malades, laissez-les à la maison. Ce n’est pas bon pour eux ou pour moi d’avoir un apprenant malade.
9. Mes élèves m’apprennent plus que je ne leur en apprendrai jamais.
dix. Ne le dites pas à trop de gens, mais j’ai le meilleur emploi et le meilleur professeur pourrait demander. J’arrive à développer des relations à vie avec mes élèves et leurs familles. Et regarder mes élèves apprendre et grandir est l’un des sentiments les plus gratifiants au monde.
11. J’aimerais que les parents sachent que nous n’aimons pas toujours non plus les étiquettes apposées sur les enfants. Votre enfant est plus qu’un diagnostic.
12. Nous voulons le monde pour votre enfant, tout comme vous. Nous souhaitons pouvoir fournir tous les services et soutiens que vous souhaitez pour votre enfant, mais il y a beaucoup de choses hors de notre contrôle. Nous faisons de notre mieux tout en luttant pour les besoins de chaque élève.
13. Je n’arrête pas de penser à mes élèves lorsqu’ils quittent ma classe ou mon école. Je sais que je regarderai en arrière dans 10 ou 20 ans et je me pose toujours des questions à leur sujet, souhaitant savoir comment ils vont et que leur vie s’est bien déroulée.
14. Mes enfants en éducation spécialisée sont aussi intelligents que les vôtres en éducation générale. C’est juste que le monde est configuré pour honorer la puce traditionnelle, pas une puce créative, unique, incroyable et peu orthodoxe.
15. Je dois dire que le travail est épuisant. Cependant, en disant cela, je suis fier d’être épuisé parce que mon épuisement signifie que les élèves que j’enseigne sont plus près d’atteindre leurs objectifs personnels. Ils ont passé la journée à tisser des liens avec leurs pairs et à acquérir de précieuses compétences de vie. Ensemble, nous avons surmonté de nombreux défis et célébré les succès. C’est le genre d’épuisement que vous ressentez après une dure séance de gym, mais beaucoup, beaucoup mieux.
16. Je déteste quand les gens me disent que je suis un saint pour faire ce que je fais. Je le fais parce que je l’aime. Les enfants sont incroyables.
17. Parfois, des choix sont faits pour ce que nous enseignons et comment nous enseignons par des personnes qui ne sont pas dans les écoles ou les salles de classe.
18. Chaque élève que j’ai jamais enseigné est mon enfant. Je les aime, je m’inquiète pour eux, je dors sur eux. Leurs succès sont mes succès. Leurs luttes sont mes luttes.
19. Je souhaite que tout le monde sache combien nos étudiants veulent apprendre et à quel point ils essaient.
20. L’écoute des voix des adultes handicapés a fait de moi une éducatrice beaucoup plus compatissante, consciente et réfléchie. Je suis particulièrement reconnaissant aux adultes autistes, car je travaille principalement avec des jeunes autistes. Il y a toujours de la place pour moi de grandir, je promets de continuer à écouter.
21. Les enseignants en éducation spécialisée ne font pas le travail pour leurs élèves. Ils rendent le programme plus accessible à leurs élèves ou leur donnent du travail à leur niveau.
22. Nos élèves sont comme tout autre enfant. Ils ont des cœurs incroyables et de grandes personnalités. Ils ont des talents extraordinaires. Ils ont de bons jours et pas si bons. Bien qu’ils puissent avoir des problèmes de comportement, cela ne signifie pas qu’ils sont mauvais ou paresseux. Bien qu’ils puissent apprendre différemment, ils pouvez apprendre. Ne les sous-estimez pas ou ne les plains pas. Et surtout, ne les limitez pas.
23. La satisfaction que j’obtiens de faire une différence dans la vie d’un enfant, même petite, est la meilleure sensation au monde! Il fait tous les longs jours, nuits [and] week-ends pleins de planification de cours et de paperasse en valent la peine!
24. Il remplit mon cœur comme rien d’autre.
