Für einen 6-jährigen Jungen mit Autismus ist die Kommunikation für ihn und seine Familie eine einzigartige Herausforderung. Dank des Kernvokabulars im Macomb Intermediate School District kann derselbe 6-jährige Junge nun seine Gedanken erfolgreich vermitteln und teilen, genau wie jeder andere Junge in seinem Alter.
Durch die Verwendung des Kernvokabulars klickt dieser Junge auf ein Bild einer Spinne, dann auf ein Bild eines Mannes, gefolgt von einem Bild einer Fledermaus und einem Bild eines Mannes. Das alles hilft Mutter dabei, das Interesse ihres Sohnes zu entschlüsseln, mehr über Spider-Man, Batman und andere Superhelden zu erfahren.
“Wir haben über 224 Klassenlehrer in der Grafschaft ausgebildet und es hilft Schülern, die Schwierigkeiten haben, ihre Gedanken zu kommunizieren”, sagt Justin Michalak, der stellvertretender Superintendent für Sonderpädagogik und Schülerdienste im Macomb Intermediate School District. “Dies ist ein großartiges Beispiel für die harte Arbeit der Bildungsfachleute in Macomb, die mit unseren Schülern und Familien zusammenarbeiten.”
Diese Kernvokabeltafeln sind nur ein Teil des Puzzles, wenn es darum geht, Kindern mit Autismus und ihren Familien zum Erfolg zu verhelfen. Und in Macomb County ist der Erfolg jedes Schülers eine landesweite Verpflichtung, fügt Michalak hinzu.
Durch die Zusammenarbeit zwischen Schulbezirken, dem Landkreis und lokalen Organisationen erhalten Kinder im Autismus-Spektrum die Unterstützung, die sie benötigen, um bis ins Erwachsenenalter hinein erfolgreich zu sein.
Lesen Sie weiter, um mehr über die Autismusbemühungen von Macomb County zu erfahren.
Schulunterstützung
Bei einem von 59 Kindern wurde nach Angaben der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten eine Autismus-Spektrum-Störung diagnostiziert. In Macomb County gibt es 2.158 Kinder, die eine „Berechtigungskategorie“ für Autismus-Spektrum-Störungen haben, sagt Michalak.
In den 21 Schulbezirken und öffentlichen Schulakademien des Landkreises gibt es 19.800 Personen mit körperlichen, kognitiven, emotionalen, lernenden und anderen Behinderungen, die individuelle Bildungsprogramme oder IEPs haben, fügt er hinzu.
Für Eltern von Kindern mit Autismus kann es schwierig sein zu wissen, an wen sie sich wenden können, um Hilfe zu erhalten, und wie sie wichtige Ressourcen wie Sprach- und Ergotherapie finden können. Aber sie müssen nicht in Macomb County kämpfen.
“Macomb County hat ein starkes Kontinuum an Dienstleistungen”, sagt Michalak. „Im gesamten Landkreis werden verschiedene Ressourcen angeboten. Wir haben Lehrerberater für Autismus-Spektrum-Störungen und sie arbeiten mit all unseren Einheimischen zusammen, wo sie sich über Fälle von Schülern mit Autismus beraten. “
Diese Berater treffen sich mit dem Team des Kindes, führen Beobachtungen durch, entwickeln Strategien und arbeiten mit den lokalen Teams zusammen, um verschiedene Dinge zu erarbeiten, die sie für Kinder mit Autismus tun können.
Besondere Merkmale für diese Schüler und Familien sind auch spezielle Klassenzimmer, Ressourcenzimmer, kleinere Klassengrößen und eine intensivere Unterstützung wie die Verbindung von Familien mit dem Michigan Rehabilitation Service und anderen Dienstleistern.
Außerdem gibt es Unterrichtsprogramme und Center-Programme für Schüler, deren Alter von der Vorschule bis zum 26. Lebensjahr reicht. MISD bietet auch landesweite Transportmöglichkeiten für Schüler, die an Center-Programmen teilnehmen.
Das MISD ist die federführende Agentur für Frühförderung und bietet jährlich Frühinterventionsdienste für über 700 Säuglinge und Kleinkinder im Alter von bis zu 3 Jahren an.
Darüber hinaus bietet das MISD Ergotherapeuten und Physiotherapeuten sowie Therapeuten an, die sensorische Diäten entwickeln, um Schülern mit Autismus und anderen Behinderungen zu helfen.
County Kollaborationen
Kooperationen mit der Macomb County Community für psychische Gesundheit, dem Lakeside Regional Collaborative Network und dem Das START-Projekt an der Grand Valley State University ermöglicht es dem Landkreis, noch mehr Ressourcen für Familien bereitzustellen und Pädagogen auszubilden.
Laut Michalak werden im Rahmen des START-Projekts jedes Jahr mehrere Tage lang Schulungen angeboten. Während des Trainings wählen die Ausbilder einen Schüler aus (stellen Sie sich das wie eine Fallstudie vor) und arbeiten mit START an verschiedenen Strategien und Ideen für lokale Schüler mit Autismus.
In START lernen die Ausbilder auch Dinge wie Peer-to-Peer-Interaktion, bei der Schüler der allgemeinen Bildung mit Kindern im Spektrum interagieren und arbeiten.
Elternbeirat (PAC)
Das PAC of Macomb County besteht aus Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen, Freiwilligen und Erziehern und hilft Eltern in örtlichen Schulbezirken, Dienstleistungen für ihre Kinder mit Autismus oder verschiedenen anderen besonderen Bedürfnissen zu erhalten.
Die Gruppe unterstützt die lokalen Distrikte und hilft sogar bei der Entwicklung und Aktualisierung des obligatorischen Sonderpädagogikplans von Macomb County.
Eltern, die beispielsweise Antworten von anderen Eltern mit autistischen Kindern suchen, finden diese Ressourcen ebenfalls hier.
Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Macomb Intermediate School District.
