Utiliser la loi sur la correspondance dans un cadre domestique: une stratégie alternative pour simplement ignorer le comportement

De nombreux analystes du comportement se concentrent sur l’utilisation du renforcement positif ou du renforcement différentiel pour augmenter les comportements souhaités et appropriés. Il s’agit d’une excellente stratégie et peut être très efficace.

Cependant, quand il s’agit de ce qui est réaliste dans de nombreux milieux naturels, comme dans une maison familiale ou une école, le simple fait de mettre un comportement en extinction et d’utiliser un renforcement positif dans d’autres comportements (comme avec une intervention DRA ou DRI) peut ne pas l’être. c’est toujours faisable.

Certains parents peuvent ne pas se sentir à l’aise ou bien soutenus. Certains parents peuvent penser qu’ils devraient faire quelque chose contre le comportement inadapté de leur enfant plutôt que de simplement l’ignorer et attendre que le comportement approprié s’affiche afin de pouvoir le renforcer.

D’autres raisons pour lesquelles l’extinction peut ne pas être la meilleure option pour un comportement est lorsque le comportement est dangereux pour vous-même ou pour quelqu’un d’autre.

De plus, certains parents ne veulent pas que certains comportements se manifestent à la maison. Cela peut être dû à leur préférence de ne pas vouloir que leurs autres enfants observent ces comportements inadaptés ou simplement à leurs propres préférences parentales sur la façon dont ils choisissent d’élever leurs enfants.

Peu importe la raison, mettre un comportement en extinction n’est pas toujours la meilleure recommandation pour une maison ou un autre environnement naturel.

L’utilisation de l’extinction peut impliquer d’ignorer ou de ne pas s’occuper du comportement d’un enfant. Cela peut également impliquer de ne pas donner à un enfant un élément tangible en fonction de son comportement. Quoi qu’il en soit, une autre stratégie pourrait parfois mieux servir l’enfant, les parents ou le ménage dans son ensemble.

Une stratégie alternative qui pourrait être utilisée au lieu de l’extinction, y compris l’utilisation de l’ignorance planifiée, est connue sous le nom de loi correspondante.

La loi sur la correspondance stipule qu’il existe deux éventualités de renforcement possibles qui se produisent en même temps.

L’une de ces éventualités consiste à fournir une qualité inférieure et de plus petites quantités de renforçateur pour le temps le plus court possible en fonction d’un comportement spécifique (comportement inadapté).

L’autre éventualité consiste à fournir une qualité supérieure et des quantités plus élevées d’activateur pendant de plus longues périodes en fonction d’un comportement spécifique (le comportement alternatif souhaité; Athens et Vollmer, 2010).

Ce à quoi cela pourrait ressembler à la maison pourrait être lorsqu’un enfant de trois ans a tendance à frapper son frère. Le parent peut utiliser la loi sur la correspondance pour donner à l’enfant une conséquence pour son comportement.

Peut-être que le père donne à l’enfant une poupe sans coups. Gardez vos mains sur vous. Peut-être que le père emmène même physiquement l’enfant à quelques mètres de son frère pour l’empêcher de frapper à nouveau l’autre enfant.

De plus, les parents peuvent faire l’éloge, l’attention verbale et même le contact physique sous la forme de mettre une main sur le dos de l’enfant ou de le serrer dans ses bras quand il joue bien (jouer sans frapper).

Dans cet exemple, la loi d’appariement est présente en ce sens qu’il y a moins d’attention accordée à l’enfant en fonction d’un comportement inadapté et plus d’attention accordée à l’enfant en fonction d’un comportement approprié. Cela suppose que l’enfant soit renforcé par l’attention des parents, soit sous forme de communication verbale et / ou de contact physique.

Envisagez d’utiliser et de recommander la loi sur la correspondance en milieu naturel pour aider les parents, les enseignants et les autres personnes qui s’occupent et enseignent aux enfants.

Assurez-vous de tenir compte de la situation individuelle et de la personne individuelle lorsque vous faites des recommandations ou utilisez des principes de comportement, car il n’y a jamais d’approche unique pour aider les gens à améliorer leur qualité de vie ou aider les enfants à apprendre de nouvelles choses.

Cela dit, la loi sur la correspondance est une excellente option potentielle à utiliser dans le milieu naturel.

Référence:

Atenas, E. S. et Vollmer, T. R. (2010). Une enquête de renforcement différentiel ou de comportement alternatif sans extinction. Magazine d’analyse comportementale appliquée, 43(4), 569 à 589.