Pourquoi les tout-petits adorent faire des dégâts

C’est une scène que je n’oublierai jamais. Mon fils Jordan, alors âgé de 1 an, avait jeté ses trois cubes de rangement en tissu dans le salon en les pliant et en les déchirant, bien sûr. Il avait également sorti chaque dernier jouet de sa chambre.

Et quand je suis arrivé sur cette explosion de jouets? Il était tellement ravi de montrer à maman ce qu’il avait fait que mon choc s’est rapidement transformé en sourire.

Je me fiche de peu quand mon enfant fait un gâchis, et il s’avère que c’est une bonne attitude à avoir avec les tout-petits. La Dre Dana M. Cohen, Ph.D., qui dirige l’évaluation et les services de l’autisme et de la petite enfance à Beaumont à Royal Oak, explique pourquoi et comment les parents peuvent aider leurs enfants à explorer ce genre de jeu.

Ce qu’ils apprennent

«À 1-3 ans, le jeu exploratoire non structuré n’est pas seulement ce dont ils apprennent le plus», dit Cohen, «c’est ce qu’ils apprécient le plus.»

Reprenez Jordan. Maintenant, à l’âge de 2 ans, la peinture est l’une de ses choses préférées, en particulier en plongeant ses mains dans la peinture et en créant de petites impressions sur le papier.

«Ils ont besoin de beaucoup de données sensorielles pour en savoir plus sur l’environnement qui les entoure», explique Cohen. “Plus ils peuvent utiliser de sens pour explorer leur environnement, mieux c’est.”

C’est pourquoi les enfants adorent se salir pendant qu’ils mangent, et pourquoi les parents devraient les laisser faire. «J’encourage les parents à laisser leurs enfants essayer de se nourrir lorsqu’ils manifestent de l’intérêt ou en sont capables», dit Cohen. «C’est la meilleure façon de développer leur motricité. C’est une compétence tellement importante. La seule façon de le faire est de leur permettre de faire des dégâts. »

Le jeu sensoriel est essentiel à cet âge parce que les enfants en apprennent beaucoup. Play-Doh, par exemple, est super tactile, dit Cohen, et peut enseigner le comptage et les formes. «Cela les engagera et ils ne sauront même pas qu’ils apprennent.»

Autres «catastrophes» courantes

Les désordres pour les tout-petits comprennent également, mais sans s’y limiter, le déroulement du papier toilette, le dessin sur les murs, la coupe des cheveux et le vidage des placards. À l’origine de tous? Curiosité.

«Non seulement le déroulage se résout dans cette longue feuille de papier», dit Cohen; «Ils essaient également de voir de quoi est fait le rouleau.»

J’ai récemment expérimenté le scénario du mur: Jordan l’a utilisé comme deuxième toile lorsque son tableau de jeu s’est rempli. Cohen note qu’à cet âge, il n’est pas délibéré que les enfants expérimentent.

“Les enfants préfèrent les jouets qui ne sont même pas des jouets”, ajoute-t-elle. Personnellement, je ne sais pas combien de fois j’ai vu mon enfant jouer avec des casseroles, des poêles et des récipients en plastique.

C’est quelque chose que Cohen recommande. «Si possible, ayez un placard plus bas et accessible aux enfants. Remplissez-le avec des trucs qui ne leur feront pas de mal ou ne se casseront pas, comme Tupperware, afin qu’ils puissent mettre les récipients les uns dans les autres.

Les jouets aident aussi. “Les premiers jouets avec lesquels les enfants jouent sont de cause à effet si vous appuyez sur ce bouton, il allume une lumière ou émet un son”, explique Cohen. “C’est pourquoi les enfants aiment aussi le dumping”. «Ils en tirent davantage un renforcement direct.»

Comment les parents peuvent guider

Alors que la «phase de déversement des tout-petits» est une étape de développement, c’est aussi un moment propice à l’apprentissage: après le désordre, c’est le temps du rangement.

Cohen encourage les parents à montrer à leurs enfants comment nettoyer, même s’ils guident les enfants main dans la main pour les remettre dans le coffre à jouets.

«Plus tôt nous pourrons commencer, mieux ce sera», dit-elle. “Cela leur donne l’indépendance et le contrôle d’une manière positive.”

Elle encourage également les parents à ne pas trop se soucier des dégâts.

«Ce n’est pas tant le désordre, bien sûr. Il s’agit de ce que vous pouvez en faire. Il n’y a pas vraiment de bonne ou de mauvaise façon de jouer, ce qui encourage beaucoup de créativité dans l’exploration. “

Art par Brent Mosser