Pourquoi les jeunes enfants devraient jouer avec le feu (oui, vraiment)


Christopher Broadbent
Le briquet est trop petit pour que mon fils puisse l’utiliser, mais j’allume des brindilles pour lui, le regardant les toucher aux feuilles, à d’autres brindilles, au papier, aux peluches de la sécheuse. Nous devenons très frustrés, car rien ne prend feu depuis plus d’une seconde ou deux.
C’est mouillé, dis-je à Blaise, qui a 8 ans. Les 7 et 5 ans ont essayé, un à la fois, mais avec les mêmes résultats. De toute évidence, je ne suis pas leur maître-pompier Eagle Scout d’un père, qui, avec leur aide, a construit un joyeux incendie la nuit dernière. L’enfant de 7 ans a allumé le feu après avoir tous construit un trépied soigné en bois; chacun se relayait pour alimenter les flammes; les guimauves étaient grillées. Je suis beaucoup moins compétent dans ce domaine. Finalement, nous éteignons le foyer avec de l’eau de l’étang à proximité qu’ils construisent à partir d’un trou dans le sol et de l’eau du tuyau. Eh bien, essayez encore une fois quand papa rentre à la maison, je les assure.
Oui, je laisse mes enfants jouer avec le feu. En fait, je l’encourage.
Ils n’ont pas peur des allumettes et savent comment les frapper. Ils savent utiliser un briquet au moins de taille normale et allument régulièrement des bougies dans la maison avec la permission. Mon fils de 7 ans a dit qu’il aimait mettre le feu à papa l’autre soir, parce que je devais tenir une brindille brûlante et c’était amusant.
Ils savent ne pas s’approcher de la flamme, la nourrir avec précaution, éviter de toucher les pièces qui seront chaudes. Ils savent ne pas brûler les objets qui flotteront (à l’exclusion du feu) au gré de la brise et éventuellement attraper autre chose. Ils savent ne pas brûler le plastique. Ils veulent leur propre silex et acier. Surtout le garçon de 8 ans, fasciné par tout ce qui touche l’homme tôt.
Étaient tellement habitués à l’idée que les enfants et le feu ne se mélangent pas, que les enfants ne devraient jamais jouer avec des allumettes, qui ignoraient franchement qu’il existe même d’autres approches. Mais enLe New York Times, Sara Zaske souligne que de nombreux Européens adoptent une approche différente de la sécurité incendie: ils l’enseignent en fait. En fait, Kain Karawahn a conçu un atelier de pompiers pour les écoles maternelles et les jardins d’enfants qui enseigne aux enfants comment brûler les choses correctement, y compris comment tenir une allumette, utiliser un briquet, allumer des bougies et construire de petits feux de joie.
En d’autres termes, ils apprennent le feu et doivent le faire en secret ou en toute sécurité.
Dans les années 80, un couple allemand, Gnter et Gryta Julga, a mis au point un programme de sécurité incendie qui a levé les interdictions de feu. Aujourd’hui, la plupart des pompiers allemands adhèrent à leurs idées. Toutes les choses que vous interdisez sont intéressantes pour les jeunes enfants, et plus vous les interdisez, plus elles sont intéressantes, a déclaré Frieder Kircher, chef adjoint du service des incendies de Berlin.Fois.
Donc, je ne suis pas un bizarre seul ou un survivaliste. En fait, presque tous les experts du jeu d’aventure à qui j’ai parlé ont discuté de l’importance du feu comme aspect du jeu. De plus, aux opposants qui soulignent que les enfants et le feu ne se mélangent pas, Meynell Walter, l’éditeur deiP-D! P Hebdomadairefait remarquer, Everywhere (presque) utilise le feu. Commencez avec un gâteau d’anniversaire et continuez à partir de là.
Sol Hinami-Mayorga, fondateur et co-directeur de Fraternal Forest, une entreprise sociale à faible profit qui se concentre sur la nature sauvage et le jeu d’aventure dans les zones urbaines de Chicago, dit à Scary Mommy que, dans Fraternal Forest, les 6-11 ans sont les responsables du démarrage et prendre soin du feu afin que nous puissions tous y faire cuire du pain. Les enfants ont hâte d’être les gardiens du feu.
Des enfants de 6 ans utilisant le feu? La plupart d’entre nous seraient au téléphone avec les services sociaux. Mais Himani-Mayorga explique: Il s’agit d’une surveillance étroite sans imposition, la personne qui enseigne les techniques de tir doit comprendre le feu et rester calme tout en expliquant comment en prendre soin. C’est presque comme prendre soin d’un bébé, un bébé aux besoins élevés qui est super attrayant et se comporte dangereusement.
Quand je lui ai demandé des instructions sensées sur la façon de procéder avec mes trois fils (qui ont le TDAH), elle a dit: Les enfants atteints de TDAH ont besoin de plus d’espace autour d’eux (au cas où ils déplaceraient de façon inattendue un ambre du feu), le foyer devrait être très stable et loin de mettre un arbre ou une maison en danger. Si l’enfant est fasciné par le fait de mettre des objets dans le feu, prévoyez un assortiment de choses à mettre (bois de différentes tailles, roches, métal, feuilles vertes et brunes, une vieille chemise en coton, tout ce qu’il peut brûler et apprécier de regarder brûler). N’apportez pas de plantes en plastique ou toxiques car la fumée sera toxique. »
Himani-Mayorga a également déclaré qu’il devrait y avoir au moins un adulte présent pour chaque comportement à risque, jusqu’à ce que l’enfant maîtrise la capacité et le risque est négligeable. Mon mari et moi avons gardé ce ratio, un enfant travaillant avec le feu à la fois.
Mais n’est-ce pas vraiment dangereux?
Simon Bazley, un consultant gallois en jeux d’enfants, supervise des séances où les enfants jouent avec le feu et organise des cours pour adultes afin de devenir plus à l’aise avec les enfants jouant avec le feu. Selon l’analyse des avantages et des risques fondée sur le comportement qu’il a écrite en tant que consultant en jeux pour le conseil du comté de Wrexham, apprendre à manipuler le feu est important parce que c’est «quelque chose qui distingue les humains du reste du règne animal et est donc l’une des choses qui nous définit comme des êtres humains Le feu est quelque chose qui nous fascine à la fois comme enfants et comme adultes. Pour les enfants, jouer avec le feu est un élément important pour comprendre le monde physique dans lequel nous vivons.
Mais le feu est-il vraiment si important que les avantages l’emportent vraiment sur les risques potentiels? Ceux qui travaillent dans le jeu d’aventure disent oui. la forêt, je trouve que le feu est une partie essentielle de notre jardin d’enfants, peu importe le soutien dont ils ont besoin ou dont ils n’ont pas besoin, il y a quelque chose de magique à regarder les enfants, dans la zone autour du feu et quelque chose de plus magique à partager ce moment avec eux.
Donc je ne suis pas seul. Mes enfants supplient d’allumer des bougies, de faire griller des guimauves, d’avoir un feu de joie, tout ce qui leur permet d’allumer un feu et de le contrôler. Ils ne sont pas pyromanes. Ils adorent le concept du feu, sa maîtrise. Ils aiment regarder les flammes. Ils prennent leur travail de le nourrir et de trouver du carburant très au sérieux. Bien sûr, des précautions doivent être prises. Ne jamais allumer de feu dans une zone non brûlée ou dans une zone sujette aux incendies de forêt; n’allumez jamais un feu sans un moyen fiable de l’éteindre immédiatement à proximité. Mais les enfants et le feu peuvent se mélanger. Les enfants peuvent apprendre à l’utiliser de manière fiable et sûre, et nous devons les laisser faire.

