La cohérence est essentielle pour les enfants autistes
Votre enfant a-t-il maîtrisé une compétence pendant la thérapie ABA qu’il ne peut ou ne veut tout simplement pas faire à la maison? Vous devrez peut-être jeter un œil à la façon dont vous structurez sa journée.
Reena Naami, propriétaire et directrice du Spark Center for Autism à Farmington Hills, dit que la planification et la cohérence ou un manque de cohérence pourraient faire la différence entre le succès et l’échec de votre enfant.
Il est important qu’un enfant ait des compétences bien équilibrées, et que peu importe où il se trouve ou avec qui il se trouve, il a les mêmes compétences, explique-t-elle. Un enfant qui ne réussit que sous certaines conditions n’est pas ce que nous voulons.
Pour aider à garder les choses cohérentes et finalement réussies pour votre enfant, Naami offre des conseils aux familles.
Trouver le bon ajustement
Pour réduire les incohérences, Naami dit que les parents peuvent commencer par être critiques lorsqu’ils recherchent une entreprise ABA. Elle recommande de choisir une personne accréditée et qui prend du temps avec votre enfant.
Chaque entreprise fait les choses un peu différemment, mais ce qui est important, c’est de voir combien de temps un technicien ou un thérapeute a, face à face, avec cet enfant pendant qu’il est sous surveillance, dit-elle.
De plus, les parents devraient rechercher des techniciens qui encouragent la participation et le plaidoyer des parents.
Tout ce que nous faisons et les services que nous offrons peuvent être difficiles. Si un parent n’est pas impliqué, il peut être difficile pour lui de comprendre ce qu’il faisait, ajoute-t-elle. Si l’entreprise n’implique pas de parents, c’est un drapeau rouge.
Gardez-le cohérent
Une fois que vous avez trouvé un technicien qui répond à ces exigences et qui fonctionne bien pour votre famille, Naami suggère aux parents de travailler pour établir un horaire cohérent avec eux, puis s’efforcer de s’y tenir.
Les enfants qui n’ont pas d’horaire, ou qui s’éloignent trop souvent de leur horaire, pourraient voir un retard dans la progression ou, dans certains cas, une régression.
Plus vous êtes cohérent avec votre emploi du temps, plus nous pouvons travailler sur ces compétences, vous devez donc vous assurer de maintenir la fréquentation de votre enfant, explique-t-elle.
Souvent, lorsque nous travaillions sur des comportements, nous voyons que les comportements augmenteront là où la thérapie ne se fait pas et nous ne voulons pas que les parents aient des comportements plus difficiles.
Lors de la création d’un programme de thérapie ABA, les parents doivent également garder à l’esprit les autres obligations de leur enfant.
À la fin de la journée, c’est un travail difficile. Un enfant qui fait huit heures d’école et trois heures d’ABA après cela, c’est difficile, ajoute Naami.
Réfléchissez à ce qui vaut la peine de mettre votre enfant à contribution et assurez-vous d’avoir ces conversations avec votre fournisseur de services. Assurez-vous également que les prestataires ne poussent pas trop d’heures, car lorsqu’un enfant est tellement épuisé ou bombardé de tant de choses, vous n’en tirerez rien.
Et afin de tirer le meilleur parti de la thérapie ABA prévue, les parents devraient également travailler à la maison avec les compétences.
Avec le comportement en général, il est important que tout le monde traite les choses de manière cohérente. Si nous travaillons sur des compétences qui ne se font pas en dehors de la thérapie, il sera plus difficile pour l’enfant de maîtriser la compétence et l’enfant ne pourra faire des choses que dans un seul environnement, dit-elle.
Vous souhaitez traiter la thérapie ABA comme un service médical: lorsque le médecin vous prescrit un médicament, vous juste en prenant le médicament dans le cabinet du médecin, vous allez aussi prendre ces médicaments à la maison.
Pour plus d’informations sur la thérapie ABA ou l’importance de la cohérence pour les enfants autistes, visitez le Spark Center for Autism en ligne à sparkcenterforautism.com.
