Je pensais que mon fils avait besoin d’une école privée sophistiquée pour prospérer – j’avais tort

À peu près à la même époque l’année dernière, j’étais profondément divisée quant à l’endroit où inscrire mon fils à la maternelle. L’inscription à l’automne était en vigueur et mon conjoint et moi avions un dilemme.

Mon enfant de quatre ans a montré un comportement agressif et perturbateur en garderie. Nous avons visité des médecins et des spécialistes et n’avons toujours pas pu déterminer s’il s’agissait simplement d’un lent développement cérébral en termes de contrôle des impulsions, ou s’il s’agissait des premiers stades du TDAH.

Comme la plupart des gens, je voulais jeter de l’argent sur le problème et faire disparaître le comportement. J’ai acheté des livres, parlé à d’innombrables spécialistes du comportement et à d’autres mamans ayant des expériences similaires, et acheté tous les «outils»… une couverture lestée, une balançoire apaisante, des fileuses agitées, etc.

Donc, quand il s’agissait de choisir son jardin d’enfants, j’ai adopté une approche similaire. Nous étions zonés pour une bonne école publique, mais je pensais qu’une école privée sophistiquée assurerait l’attention individuelle dont mon fils avait vraiment besoin. Et avec un ratio enseignant / élève de 1:18 (par rapport à 1:26), j’ai décidé d’aspirer les frais de scolarité exorbitants et de “faire ce qui est le mieux pour mon enfant difficile.”

Mon fils a passé 24 jours dans cette école privée de luxe. Nous avons été appelés avec l’idée que nous ferions un plan pour gérer le comportement perturbateur de mon fils, mais à la place, on nous a dit de faire ses bagages. Ils ont dit que l’enseignant de mon fils en avait simplement «eu assez».

Je pensais que mon monde s’était effondré et mon cœur s’est brisé pour mon fils. Nous avions tous essayé si fort – lui plus que quiconque – et le voir renvoyé si facilement était dévastateur. Ils ont continué à parler des résultats des tests et des résultats scolaires, et je les regardais simplement en pensant, “Ces enfants ont cinq ans! » Pourquoi ne se concentraient-ils pas sur le comportement, les signaux sociaux, la façon de communiquer et le comportement approprié en classe? Peu m’importe si mon fils lit en première année s’il ne comprend pas comment communiquer avec ses pairs.

Nous l’avons inscrit à l’école publique le lendemain, désireux de ne pas interrompre la routine scolaire, et essayant d’avoir l’air excité et plein d’espoir à propos de nouveaux amis et d’un nouveau professeur. J’ai tout raconté au professeur et j’ai même rencontré le directeur à titre préventif. J’étais en mode défense complète. Nous allions comprendre cela et passer au travers. Nous avons parlé des 504 et des IEP; Je ne pouvais pas croire toutes les ressources à notre disposition (et toutes gratuites). Finalement, nous avons décidé de ne pas en utiliser car il est rapidement devenu évident que mon fils se sentait beaucoup plus heureux et plus à l’aise dans ce nouveau cadre scolaire, et son comportement s’est amélioré naturellement sans aucune intervention.

L’enseignant de mon fils à l’école publique était la meilleure chose qui lui soit arrivée. Elle l’a pris sous son aile et a gagné son respect dès le départ. Elle le faisait aussi se sentir respecté et en sécurité; elle était ferme, mais gentille. Elle a pris le temps de me parler presque quotidiennement de mes préoccupations, elle m’a donné des idées de choses à essayer et elle m’a même envoyé des photos et des notes sur la journée de mon fils pendant ses pauses pour apaiser mes inquiétudes.

L’enseignant a eu des idées sur la façon d’aider son attention et son besoin d’espace personnel. Elle a fait bouger les choses pour lui, elle a réarrangé les chaises. Mon fils n’était pas un inconvénient – il faisait simplement partie de la classe. L’enseignante n’a jamais pensé à le retirer et elle n’a jamais demandé si son travail serait plus facile sans lui. Et c’est probablement la plus grande différence entre l’expérience de l’école privée et celle de l’école publique.

Nous avons toujours eu des problèmes de comportement et des visites occasionnelles au directeur, mais le comportement agressif a baissé de 90%. Nous avons réussi à tuer les 10% restants dans l’œuf – obtenez cette – fois. Mon fils aura six ans le mois prochain. Il s’avère qu’il avait juste besoin d’un peu plus de temps pour que son cerveau se développe que certains des autres enfants de sa classe.

L’école publique a été la meilleure chose qui soit jamais arrivée à mon enfant difficile. Je souhaite seulement avoir su à cette époque de l’année dernière que l’argent n’allait pas régler un comportement difficile. Tout ce dont mon fils avait besoin se trouvait dans le système scolaire public – avec le meilleur professeur que j’aie jamais rencontré.

Une bonne partie de notre expérience à l’école privée. L’administration a remboursé nos frais de scolarité et nous avons utilisé l’argent pour des vacances en famille à la plage afin que nous puissions nous reconnecter après l’une des expériences les plus difficiles que nous ayons rencontrées.

J’ai pris quelques instants sur la plage pour réfléchir alors que je regardais les vagues avec admiration et soulagement. Dieu merci, nous avons trouvé un espace sûr pour mon fils. Dieu merci pour les enseignants qui aiment nos enfants. Dieu merci pour l’école de mon enfant.

Mon fils est à sa place, et c’est tout ce qu’une maman pourrait demander.