Est-il possible que le TDAH évolue vers l’âge adulte?
Certaines personnes insistent sur le fait qu’elles ont développé des signes de trouble d’hyperactivité avec attention (TDAH) à l’âge adulte plutôt qu’enfance, mais la maladie peut-elle se développer plus tard dans la vie? Prenez la femme de 48 ans qui a récemment eu du mal à se concentrer et à se souvenir des choses. Il se demande s’il présente les symptômes distinctifs du TDAH, notamment en termes d’inattention.
Alors, quel est le cas pour les adultes qui se sentent dispersés et dépassés, surtout s’ils n’ont pas l’impression d’avoir présenté ces symptômes lorsqu’ils étaient plus jeunes? Est-ce à dire qu’ils ont développé un TDAH à l’âge adulte ou y a-t-il autre chose en jeu? Avec cet aperçu, apprenez-en plus sur l’apparition du trouble et ce que cela signifie de développer des symptômes semblables au TDAH à l’avenir.
TDAH: une condition médicale infantile
Le TDAH est une condition neurocomportementale qui se développe pendant l’enfance. Afin de répondre aux critères d’un diagnostic de TDAH, certains symptômes entraînant une altération doit être présent dans l’enfance. Cela signifie que non, le TDAH ne se développe pas à l’âge adulte.
Le TDAH est parfois difficile à diagnostiquer, car les symptômes peuvent se présenter si différemment d’une personne à l’autre. Ces symptômes peuvent même apparaître de différentes manières avec l’âge. Par conséquent, une personne peut ne pas être diagnostiquée avec le trouble plus tard dans la vie, bien que, rétrospectivement, il soit clair que les symptômes existaient plus tôt dans la vie.
TDAH sur la durée de vie
Comment les symptômes du TDAH évoluent-ils au fil du temps? Les symptômes du TDAH peuvent survenir à partir des années préscolaires, surtout si un enfant présente le type de symptômes hyperactifs et impulsifs. Ces comportements ont tendance à être remarqués plus tôt simplement parce qu’ils sont plus perturbateurs.
Les symptômes d’inattention ont tendance à être plus visibles lorsque l’enfant grandit, entre à l’école primaire et fait face à une demande accrue d’attention soutenue. Alors que les très jeunes enfants sont encouragés à se déplacer dans la salle de classe et à apprendre par l’activité physique et le jeu, les enfants plus âgés doivent rester assis, écouter attentivement et répondre rapidement aux questions posées par l’enseignant.
L’adolescence peut apporter un nouvel ensemble de défis à mesure qu’un adolescent devient de plus en plus responsable de l’autogestion, à mesure que les attentes, les responsabilités et les pressions scolaires et sociales augmentent. Souvent, les symptômes du TDAH deviennent plus prononcés lorsque les adolescents doivent organiser leur propre temps, planifier à l’avance pour achever des projets et des tâches et réfléchir soigneusement aux comportements potentiellement dangereux. Des problèmes comme l’impulsivité et l’inattention peuvent entraîner des résultats négatifs plus évidents allant de la grossesse chez les adolescentes à la conduite imprudente.
Certaines personnes peuvent gérer les symptômes avec beaucoup de soutien et de stratégies d’adaptation, mais les lacunes persistent. Les symptômes peuvent ne pas être reconnus jusqu’à l’adolescence ou même à l’âge adulte. Le fait est que pour qu’une personne soit diagnostiquée avec précision avec le TDAH, certains symptômes doivent être présents dans l’enfance.
L’essentiel
Si vous ressentez soudainement des symptômes qui ressemblent au TDAH mais que vous ne les avez jamais éprouvés auparavant, il est peu probable que le TDAH soit vraiment le problème. Assurez-vous de parler à votre médecin de vos problèmes de mémoire et de manque d’attention. À l’âge adulte, certaines conditions peuvent ressembler un peu au TDAH, comme la dépression, l’anxiété, les troubles du sommeil et même la ménopause.
