Atelier sur les techniques d’étude et d’examen organisé pour plus de 160 élèves
Conceptualisé comme une initiative d’éducation par les pairs, le Compétences d’étude et d’examen atelier, un sous-ensemble du programme Fortis Pro-Social Peer Moderator,est une plate-forme permettant aux étudiants d’acquérir des compétences de vie basées sur des applications.Il permet d’apprendre à se déstresser de l’anxiété liée aux examens, améliorant ainsi les performances. Les sessions ont été dirigées par Dr Samir Parikh, directeur, Département de la santé mentale et des sciences du comportement, Fortis Healthcare, et a reçu une participation enthousiaste de 160 étudiants et 42 enseignants de 40 écoles, à travers Mumbai. Ces élèves, de la 9e et la 11e classe, et les enseignants participants à leur tour organiseront plusieurs sessions de ce type dans leurs écoles respectives au profit de leurs pairs.. Lire aussi – Les maladies mentales en hausse en Inde: sachez pourquoi et ce que vous pouvez faire pour lutter contre le problème
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Le programme Fortis Pro-Social Peer Moderator a été exécuté avec succès dans la région de Delhi-NCR et a été effectivement déployé à Mumbai, Bangalore, Chennai et Kolkata. Au niveau national, plus de 140 écoles seront impliquées dans ce programme, couvrant une planification et une organisation efficaces , des conseils et des techniques pour des stratégies d’étude et d’adaptation efficaces pour faire face à l’anxiété liée à l’examen; préoccupations qui débarrassent les élèves comme les parents. Lire ici Hôpital Fortis, Mulund: les cliniciens, les travailleurs sociaux médicaux, les autorités de la circulation et de la police se coordonnent pour sauver une vie Lire aussi – L’insuffisance alimentaire pendant la pandémie COVID-19 augmente les symptômes de dépression et d’anxiété
Le Dr Samir Parikh, directeur du Département de la santé mentale et des sciences du comportement, Fortis Healthcare, a déclaré: L’anxiété empêche souvent les enfants de performer de manière optimale. Nos programmes ont été très utiles pour aborder avec succès le problème et donner aux jeunes les moyens d’acquérir les compétences nécessaires à leur développement complet de la personnalité. Dans l’environnement compétitif dans lequel se trouvent les enfants aujourd’hui, l’apprentissage et le développement des compétences de vie sont plus importants que jamais.
Il ajoute en outre, Les élèves doivent comprendre que eLes xams sont des jalons importants dans leur vie, mais avec la bonne approche et un peu d’aide, ils peuvent devenir une opportunité enrichissante. Cet atelier permet aux étudiants de faire face aux demandes sociales, institutionnelles et personnelles liées aux universitaires. En même temps, il est conçu pour influencer les compétences et les stratégies pour inculquer des pratiques d’étude efficaces. Les programmes de compétences de vie ont été identifiés comme l’un des domaines clés qui peuvent apporter un changement durable dans le système éducatif et renforcer la personnalité des enfants scolarisés. Ceux-ci contribuent à favoriser une croissance et un développement positifs et à prévenir l’apparition de problèmes sociaux et de santé mentale. Lire ici Le médecin de Navi Mumbai remplace avec succès le pouce perdu de 35 ans par une greffe de l’orteil
Les parents et les enseignants peuvent également demander conseil à Laissez-le pas couler , qui est co-écrit par le Dr Samir Parikh et le Dr KamnaChhibber du Département de la santé mentale et des sciences du comportement. Ce livre aidera à améliorer les connaissances des adultes travaillant avec des enfants en ce qui concerne les problèmes de santé mentale. Cela aidera à identifier et à permettre un traitement précoce des maladies mentales chez les enfants; assurer leur bien-être.
communiqué de presse
Publié le 28 novembre 2017 à 20h23
