Aider les enfants ayant des troubles d’apprentissage
Votre enfant a-t-il reçu un diagnostic de trouble d’apprentissage? Avec ces conseils parentaux, vous pouvez les aider à développer leur confiance en soi et à réussir à l’école et dans la vie.
En ce qui concerne les troubles d’apprentissage, regardez la vue d’ensemble
Tous les enfants ont besoin d’amour, d’encouragement et de soutien, et pour les enfants ayant des troubles d’apprentissage, un tel renforcement positif peut aider à faire en sorte qu’ils émergent avec un fort sentiment d’estime de soi, de confiance et de la détermination à continuer même lorsque les choses sont difficiles.
En cherchant des moyens d’aider les enfants ayant des troubles d’apprentissage, n’oubliez pas que vous cherchez des moyens de les aider à s’aider eux-mêmes. Votre travail en tant que parent n’est pas de «guérir» le trouble d’apprentissage, mais de donner à votre enfant les outils sociaux et émotionnels dont il a besoin pour relever les défis. À long terme, affronter et surmonter un défi tel qu’un trouble d’apprentissage peut aider votre enfant à devenir plus fort et plus résilient.
Rappelez-vous toujours que la façon dont vous vous comportez et répondez aux défis a un grand impact sur votre enfant. Une bonne attitude ne résoudra pas les problèmes associés à un trouble d’apprentissage, mais elle peut donner à votre enfant l’espoir et la confiance que les choses peuvent s’améliorer et qu’il finira par réussir.
Conseils pour gérer le trouble d’apprentissage de votre enfant
Garder les choses en perspective. Un trouble d’apprentissage n’est pas insurmontable. Rappelez-vous que tout le monde fait face à des obstacles. C’est à vous en tant que parent d’enseigner à votre enfant Comment pour surmonter ces obstacles sans se décourager ni se laisser submerger. Ne laissez pas les tests, la bureaucratie scolaire et la paperasse sans fin vous distraire de ce qui est vraiment important en donnant à votre enfant beaucoup de soutien émotionnel et moral.
Devenez votre propre expert. Faites vos propres recherches et restez au courant des nouveaux développements dans les programmes d’apprentissage, les thérapies et les techniques éducatives. Vous pourriez être tenté de vous tourner vers d’autres enseignants, thérapeutes, médecins pour trouver des solutions, surtout au début. Mais vous êtes le plus grand expert de votre enfant, alors prenez en main la recherche des outils dont il a besoin pour apprendre.
Soyez un défenseur de votre enfant. Vous devrez peut-être parler encore et encore pour obtenir une aide spéciale pour votre enfant. Embrassez votre rôle de parent proactif et travaillez sur vos compétences en communication. Cela peut parfois être frustrant, mais en restant calme et raisonnable, mais ferme, vous pouvez faire une énorme différence pour votre enfant.
N’oubliez pas que votre influence l’emporte sur toutes les autres. Votre enfant suivra votre exemple. Si vous abordez les défis d’apprentissage avec optimisme, un travail acharné et un sens de l’humour, votre enfant est susceptible d’embrasser votre point de vue ou au moins de voir les défis comme un ralentisseur, plutôt qu’un barrage routier. Concentrez votre énergie sur l’apprentissage de ce qui fonctionne pour votre enfant et sa mise en œuvre du mieux que vous pouvez.
Concentrez-vous sur les forces, pas seulement sur les faiblesses
Votre enfant n’est pas défini par son trouble d’apprentissage. Un trouble d’apprentissage représente un domaine de faiblesse, mais il existe de nombreux autres points forts. Concentrez-vous sur les dons et les talents de votre enfant. La vie et les horaires de votre enfant ne devraient pas tourner autour du trouble d’apprentissage. Encouragez les activités où ils excellent et prenez tout leur temps.
Reconnaître un trouble d’apprentissage
En comprenant les différents types de troubles d’apprentissage et leurs signes, vous pouvez identifier les défis spécifiques auxquels votre enfant est confronté et trouver un programme de traitement qui fonctionne.
Aider les enfants ayant des troubles d’apprentissage Astuce 1: Prenez en charge l’éducation de votre enfant
En cette ère de compressions budgétaires sans fin et d’écoles mal financées, votre rôle dans l’éducation de votre enfant est plus important que jamais. Ne vous asseyez pas et laissez quelqu’un d’autre être responsable de fournir à votre enfant les outils dont il a besoin pour apprendre. Vous pouvez et devez jouer un rôle actif dans l’éducation de votre enfant.
S’il y a un besoin éducatif démontré, l’école est tenue par la loi d’élaborer un plan d’enseignement individualisé (IEP) qui offre certains avantage éducatif, mais pas nécessairement celui qui maximise le rendement des élèves. Les parents qui veulent le meilleur pour leurs enfants peuvent trouver cette norme frustrante. Comprendre les lois sur l’éducation spéciale et les directives de votre école pour les services vous aidera à obtenir le meilleur soutien pour votre enfant à l’école. Votre enfant peut être admissible à de nombreux types d’hébergement et de services de soutien, mais l’école peut ne pas fournir de services à moins que vous ne les demandiez.
Conseils pour communiquer avec l’école de votre enfant:
Être un défenseur vocal de votre enfant peut être difficile. Vous aurez besoin de compétences supérieures en communication et en négociation et de la confiance pour défendre le droit de votre enfant à une éducation appropriée.
Clarifiez vos objectifs. Avant les réunions, notez ce que vous voulez accomplir. Décidez de ce qui est le plus important et de ce que vous êtes prêt à négocier.
Être un bon auditeur. Permettez aux responsables de l’école d’expliquer leurs opinions. Si vous ne comprenez pas ce que quelqu’un dit, demandez des éclaircissements. «Ce que je vous entends dire» peut aider à faire en sorte que les deux parties comprennent.
Offrez de nouvelles solutions. Vous avez l’avantage de ne pas faire «partie du système» et pouvez avoir de nouvelles idées. Faites vos recherches et trouvez des exemples de ce que d’autres écoles ont fait.
Gardez le focus. Le système scolaire s’occupe d’un grand nombre d’enfants; vous ne vous souciez que de votre enfant. Aidez la réunion à rester concentrée sur votre enfant. Mentionnez fréquemment le nom de votre enfant, ne dérivez pas dans les généralisations et résistez à l’envie de mener de plus grandes batailles.
Restez calme, recueilli et positif. Allez à la réunion en supposant que tout le monde veut aider. Si vous dites quelque chose que vous regrettez, veuillez simplement vous excuser et essayer de vous remettre sur la bonne voie.
N’abandonnez pas facilement. Si vous n’êtes pas satisfait de la réponse de l’école, réessayez.
Reconnaître les limites du système scolaire
Les parents font parfois l’erreur d’investir tout leur temps et leur énergie dans l’école comme la principale solution au trouble d’apprentissage de leur enfant. Il vaut mieux reconnaître que la situation scolaire de votre enfant ne sera probablement jamais parfaite. Trop de règlements et un financement limité signifient que les services et l’hébergement que votre enfant reçoit peuvent ne pas être exactement ce que vous envisagez pour eux, et cela vous causera probablement de la frustration, de la colère et du stress.
Essayez de reconnaître que l’école ne sera qu’une partie de la solution pour votre enfant et laissez une partie du stress derrière vous. Votre attitude (de soutien, d’encouragement et d’optimisme) aura l’impact le plus durable sur votre enfant.
Astuce 2: Identifiez comment votre enfant apprend le mieux
Chaque handicap d’apprentissage ou non a son propre style d’apprentissage. Certaines personnes apprennent mieux en voyant ou en lisant, d’autres en écoutant et d’autres encore en faisant. Vous pouvez aider un enfant ayant un trouble d’apprentissage en identifiant son style d’apprentissage principal.
Votre enfant est-il un apprenant visuel, un apprenant auditif ou un apprenant kinesthésique? Une fois que vous avez compris comment ils apprennent le mieux, vous pouvez prendre des mesures pour vous assurer que ce type d’apprentissage est renforcé en classe et pendant les études à domicile. Les listes suivantes vous aideront à déterminer quel type d’apprenti est votre enfant.
Votre enfant est-il un apprenant visuel?
Si votre enfant est un apprenant visuel, il:
- Apprenez mieux en voyant ou en lisant
- Faire bien lorsque le matériel est présenté et testé visuellement, pas verbalement
- Bénéficiez de notes écrites, directions, diagrammes, graphiques, cartes et images
- Peut aimer dessiner, lire et écrire; sont probablement une bonne orthographe
Votre enfant est-il un apprenant auditif?
Si votre enfant est un apprenant auditif, il:
- Apprenez mieux en écoutant
- Réussir dans des environnements d’apprentissage basés sur des conférences et sur des rapports et des tests oraux
- Profitez des discussions en classe, des instructions orales, des groupes d’étude
- Peut aimer la musique, les langues et être sur scène
Votre enfant est-il un apprenant kinesthésique?
Si votre enfant est un apprenant kinesthésique, il:
- Apprenez mieux en faisant et en bougeant
- Faites bien quand ils peuvent bouger, toucher, explorer et créer pour apprendre
- Bénéficiez d’activités pratiques, de cours de laboratoire, d’accessoires, de sketchs et d’excursions sur le terrain
- Peut aimer les sports, le théâtre, la danse, les arts martiaux et les arts et l’artisanat
| Étudier des conseils pour différents types d’apprenants |
| Conseils pour les apprenants visuels: |
|
| Conseils pour les apprenants auditifs: |
|
| Conseils pour les apprenants kinesthésiques: |
|
Astuce 3: pensez à la réussite dans la vie plutôt qu’à la réussite scolaire
Le succès signifie des choses différentes pour différentes personnes, mais vos espoirs et vos rêves pour votre enfant vont probablement au-delà de bons bulletins. Vous espérez peut-être que l’avenir de votre enfant passe par un travail épanouissant et des relations satisfaisantes, par exemple, ou une famille heureuse et un sentiment de contentement. Le fait est que le succès la viela réussite scolaire ne dépend pas seulement des universitaires, mais de choses comme un sens de soi sain, la volonté de demander et d’accepter de l’aide, la détermination de continuer à essayer malgré les défis, la capacité de nouer des relations saines avec les autres et d’autres des qualités qui ne sont pas aussi faciles à quantifier que les notes et les notes aux examens.
Une étude de 20 ans qui a suivi des enfants ayant des troubles d’apprentissage jusqu’à l’âge adulte a identifié les six attributs de «réussite dans la vie» suivants. En vous concentrant sur ces vastes compétences, vous pouvez aider votre enfant à prendre une longueur d’avance dans la vie.
Troubles d’apprentissage et réussite # 1: conscience de soi et confiance en soi
Pour les enfants ayant des troubles d’apprentissage, la conscience de soi (connaissance des forces, des faiblesses et des talents spéciaux) et la confiance en soi sont très importantes. Les luttes en classe peuvent amener les enfants à douter de leurs capacités et à remettre en question leurs forces.
- Demandez à votre enfant d’énumérer ses forces et ses faiblesses et de parler de vos propres forces et faiblesses avec votre enfant.
- Encouragez votre enfant à parler à des adultes ayant des troubles d’apprentissage et à lui poser des questions sur ses défis et ses points forts.
- Travaillez avec votre enfant sur des activités qui sont dans ses capacités. Cela aidera à créer des sentiments de réussite et de compétence.
- Aidez votre enfant à développer ses forces et ses passions. Se sentir passionné et compétent dans un domaine peut également inspirer un travail acharné dans d’autres domaines.
Troubles d’apprentissage et réussite # 2: Être proactif
Une personne proactive est capable de prendre des décisions et de prendre des mesures pour résoudre des problèmes ou atteindre des objectifs. Pour les personnes ayant des troubles d’apprentissage, être proactif implique également l’autonomie sociale (par exemple, demander un siège à l’avant de la classe) et la volonté d’assumer la responsabilité des choix.
- Discutez avec votre enfant ayant des difficultés d’apprentissage de la résolution de problèmes et partagez son approche des problèmes de votre vie.
- Demandez à votre enfant comment il aborde les problèmes. Que ressentent les problèmes? Comment décident-ils des mesures à prendre?
- Si votre enfant hésite à faire des choix et à agir, essayez de proposer des situations «sûres» pour tester l’eau, comme choisir quoi préparer pour le dîner ou penser à une solution pour un conflit d’horaire.
- Discutez des différents problèmes, des décisions possibles et des résultats avec votre enfant. Demandez à votre enfant de faire semblant de faire partie de la situation et de prendre ses propres décisions.
Troubles d’apprentissage et réussite # 3: Persévérance
La persévérance est la motivation pour continuer malgré les défis et les échecs, et la flexibilité de changer de plan si les choses ne fonctionnent pas. Les enfants (ou les adultes) ayant des troubles d’apprentissage peuvent devoir travailler plus et plus longtemps en raison de leur handicap.
- Discutez avec votre enfant des moments où il a persévéré, pourquoi a-t-il continué? Partagez des histoires sur les difficultés que vous avez rencontrées et que vous n’avez pas abandonnées.
- Discutez de ce que cela signifie de continuer même lorsque les choses ne sont pas faciles. Parlez des récompenses du travail acharné, ainsi que des opportunités manquées en abandonnant.
- Lorsque votre enfant a travaillé dur, mais n’a pas atteint son objectif, discutez des différentes possibilités d’avancer.
Troubles d’apprentissage et réussite # 4: La capacité de fixer des objectifs
La capacité de fixer des objectifs réalistes et réalisables est une compétence vitale pour la réussite de la vie. Cela implique également la flexibilité d’adapter et d’ajuster les objectifs en fonction de l’évolution des circonstances, des limites ou des défis.
- Aidez votre enfant à identifier quelques objectifs à court ou à long terme et à noter les étapes et un calendrier pour atteindre les objectifs. Vérifiez régulièrement pour parler des progrès et apportez les ajustements nécessaires.
- Parlez de vos propres objectifs à court et à long terme avec votre enfant, ainsi que de ce que vous faites lorsque vous rencontrez des obstacles.
- Célébrez avec votre enfant lorsqu’il atteint un objectif. Si certains objectifs s’avèrent trop difficiles à atteindre, expliquez pourquoi et comment les plans ou objectifs peuvent être ajustés pour les rendre possibles.
Troubles d’apprentissage et réussite # 5: Savoir demander de l’aide
Des systèmes de soutien solides sont essentiels pour les personnes ayant des troubles d’apprentissage. Les personnes qui réussissent peuvent demander de l’aide quand elles en ont besoin et demander de l’aide aux autres.
- Aidez votre enfant à nourrir et à développer de bonnes relations. Donnez l’exemple de ce que signifie être un bon ami et un parent afin que votre enfant sache ce que signifie aider et soutenir les autres.
- Montrez à votre enfant comment demander de l’aide dans des situations familiales.
- Partagez des exemples de personnes ayant besoin d’aide, comment elles l’ont obtenu et pourquoi il était bon de demander de l’aide. Présentez à votre enfant des scénarios de jeux de rôle qui pourraient nécessiter de l’aide.
Troubles d’apprentissage et réussite # 6: La capacité de gérer le stress
Si les enfants ayant des troubles d’apprentissage apprennent à réguler le stress et à se calmer, ils seront beaucoup mieux équipés pour surmonter les défis.
- Utilisez des mots pour identifier les sentiments et aider votre enfant à apprendre à reconnaître des sentiments spécifiques.
- Demandez à votre enfant les mots qu’il utiliserait pour décrire le stress. Votre enfant reconnaît-il quand il se sent stressé?
- Encouragez votre enfant à identifier et à participer à des activités qui aident à réduire le stress comme les sports, les jeux, la musique ou l’écriture dans un journal.
- Demandez à votre enfant de décrire les activités et les situations qui le stressent. Décomposez les scénarios et discutez de la façon d’éviter des sentiments accablants de stress et de frustration.
Reconnaître le stress de votre enfant
Il est important de connaître les différentes façons dont le stress peut se manifester. Votre enfant peut se comporter très différemment de vous lorsqu’il est stressé. Certains signes de stress sont plus évidents: agitation, troubles du sommeil et inquiétudes qui ne cesseront pas. Mais certains enfants comprenaient l’arrêt, l’espacement et le retrait lorsqu’ils étaient stressés. Il est facile d’ignorer ces signes, alors soyez à l’affût de tout comportement qui sort de l’ordinaire.
Astuce 4: Mettez l’accent sur de saines habitudes de vie
Cela peut sembler du bon sens que l’apprentissage implique le corps ainsi que le cerveau, mais les habitudes alimentaires, de sommeil et d’exercice de votre enfant peuvent être encore plus importantes que vous ne le pensez. Si les enfants ayant des troubles d’apprentissage mangent bien et dorment suffisamment et font de l’exercice, ils seront mieux en mesure de se concentrer, de se concentrer et de travailler dur.
Exercice L’exercice n’est pas seulement bon pour le corps, il est bon pour l’esprit. Une activité physique régulière fait une énorme différence dans l’humeur, l’énergie et la clarté mentale. Encouragez votre enfant ayant des difficultés d’apprentissage à sortir, à bouger et à jouer. Plutôt que de fatiguer votre enfant et de vous éloigner du travail scolaire, l’exercice régulier l’aidera à rester alerte et attentif tout au long de la journée. L’exercice est également un excellent antidote au stress et à la frustration.
Dormir Handicap d’apprentissage ou non, votre enfant aura du mal à apprendre s’il n’est pas bien reposé. Les enfants ont besoin de plus de sommeil que les adultes. En moyenne, les enfants d’âge préscolaire ont besoin de 11 à 13 heures par nuit, les collégiens ont besoin d’environ 10 à 11 heures et les adolescents et les préadolescents ont besoin de 8 à 10 heures. Vous pouvez vous assurer que votre enfant dorme bien en imposant une heure de coucher définie. Le type de lumière émise par les écrans électroniques (ordinateurs, téléviseurs, iPods et iPads, lecteurs vidéo portables, etc.) s’active au cerveau. Vous pouvez donc également aider en éteignant tous les appareils électroniques au moins une heure ou deux avant l’extinction des lumières.
Régime Une alimentation saine et riche en nutriments aidera la croissance et le développement de votre enfant. Une alimentation riche en grains entiers, fruits, légumes et protéines maigres aidera à stimuler la concentration mentale. Assurez-vous que votre enfant commence la journée par un bon petit-déjeuner et ne passe pas plus de 4 heures entre les repas ou les collations. Cela aidera à maintenir leur niveau d’énergie stable.
Encourager de saines habitudes émotionnelles
En plus de saines habitudes physiques, vous pouvez également encourager les enfants à avoir de saines habitudes émotionnelles. Comme vous, ils peuvent être frustrés par les défis que présente leur trouble d’apprentissage. Essayez de leur donner des moyens d’exprimer leur colère, leur frustration ou leur sentiment de découragement. Écoutez quand ils veulent parler et créez un environnement ouvert à l’expression. Cela les aidera à se connecter avec leurs sentiments et, finalement, à apprendre à se calmer et à réguler leurs émotions.
Astuce 5: Prenez soin de vous aussi
Parfois, la partie la plus difficile de la parentalité se souvient de prendre soin de vous. Il est facile de se laisser emporter par les besoins de votre enfant, tout en oubliant vos propres besoins. Mais si vous ne prenez pas soin de vous, vous courez le risque de vous épuiser. Il est important de répondre à vos besoins physiques et émotionnels afin que vous soyez dans un espace sain pour votre enfant. Vous ne pourrez pas aider votre enfant si vous êtes stressé, épuisé et épuisé émotionnellement. En revanche, lorsque vous êtes calme et concentré, vous pouvez mieux vous connecter avec votre enfant et l’aider à rester calme et concentré.
Votre conjoint, vos amis et les membres de votre famille peuvent être des coéquipiers utiles si vous pouvez trouver un moyen de les inclure et apprendre à demander de l’aide lorsque vous en avez besoin.
Conseils pour prendre soin de soi
Gardez les voies de communication ouvertes avec votre conjoint, votre famille et vos amis. Demandez de l’aide lorsque vous en avez besoin.
Prenez soin de vous en mangeant bien, en faisant de l’exercice et en se reposant suffisamment.
Rejoignez un groupe de soutien pour les troubles d’apprentissage. Les encouragements et les conseils que vous obtiendrez des autres parents peuvent être inestimables.
Recrutez des enseignants, des thérapeutes et des tuteurs dans la mesure du possible, partager la responsabilité des responsabilités académiques quotidiennes.
Apprenez à gérer le stress dans votre propre vie. Prenez du temps pour vous détendre et décompresser.
Communiquez avec votre famille et vos amis au sujet du trouble d’apprentissage de votre enfant
Certains parents gardent le trouble d’apprentissage de leur enfant secret, ce qui peut, même avec les meilleures intentions, ressembler à de la honte ou de la culpabilité. Sans le savoir, la famille élargie et les amis peuvent ne pas comprendre le handicap ou penser que le comportement de votre enfant découle de la paresse ou de l’hyperactivité. Une fois qu’ils sont conscients de ce qui se passe, ils peuvent soutenir les progrès de votre enfant.
Au sein de la famille, les frères et sœurs peuvent penser que leur frère ou sœur ayant un trouble d’apprentissage reçoit plus d’attention, moins de discipline et un traitement préférentiel. Même si vos autres enfants comprennent que le trouble d’apprentissage crée des défis particuliers, ils peuvent facilement se sentir jaloux ou négligés. Les parents peuvent aider à endiguer ces sentiments en rassurant tous leurs enfants qu’ils sont aimés, en fournissant une aide aux devoirs et en incluant des membres de la famille dans des routines spéciales pour l’enfant ayant un trouble d’apprentissage.
Auteurs: Gina Kemp, M.A., Melinda Smith, M.A., et Jeanne Segal, Ph.D. Dernière mise à jour: juin 2019.
