5 conseils de programmation ABA pour aider les enfants avec la saison des fêtes
L’analyse comportementale appliquée est un domaine qui offre une excellente occasion d’aider vraiment les gens de diverses manières.
Les services ABA pour les enfants peuvent avoir un grand impact sur la vie de l’enfant.
Lorsqu’un enfant est en ABA plusieurs heures par semaine, le fournisseur de traitement a la possibilité de faire une grande différence pour cet enfant dans sa vie quotidienne.
Les fournisseurs d’ABA peuvent non seulement aider les enfants à apprendre des choses comme les compétences de communication, les compétences sociales et à accomplir diverses tâches telles que les activités motrices visuelles ou les compétences de la vie quotidienne, mais ils peuvent également aider dans des domaines de fonctionnement plus généraux.
Par exemple, les prestataires de traitement ABA peuvent aider leurs clients à se sentir plus à l’aise avec les vacances, participer plus facilement et avec joie aux traditions et aux activités familiales, et aider les enfants à passer avec succès les vacances comme ils le souhaitent. cherchez l’enfant.
Passons en revue sept conseils sur la façon dont les fournisseurs de traitement ABA (y compris les thérapeutes comportementaux et les analystes du comportement) peuvent aider leurs clients (en particulier les jeunes avec lesquels ils travaillent ou même les adultes ayant des retards de développement) à passer les vacances avec joie, paix et volonté de participer. Activités liées aux vacances.
Les parents peuvent également utiliser ces idées dans leurs activités quotidiennes avec leurs enfants pour les aider à se préparer pour les vacances.
# 1 Utilisez des histoires sociales.
Utilisez des histoires et des récits sociaux pour passer en revue les vacances à venir, en particulier les vacances qui sont importantes pour la famille.
Assurez-vous de prendre en compte la culture et les traditions familiales lors de la planification des vacances à privilégier pour les programmes ABA.
# 2 Utilisez un calendrier ou un calendrier visuel.
Selon le niveau de compétence de l’enfant, un calendrier peut être une excellente ressource.
Il peut être utile d’avoir un calendrier régulier de groupe ou individuel dans la programmation ABA ou les routines quotidiennes pour les enfants.
Pendant le calendrier, un examen des événements à venir peut être utile pour réduire les comportements inadaptés qui peuvent survenir à la suite d’événements imprévus.
Revoyez les dates des jours fériés officiels (que la famille souhaite que l’enfant connaisse).
Passez en revue les dates des fêtes et des événements auxquels la famille prévoit assister avec l’enfant, ainsi que tout changement d’horaire ou de routine, comme les congés scolaires ou les services ABA.
# 3 Organisez des événements de vacances à ABA
Organiser des événements comme des mini-fêtes ou des activités spéciales dans le cadre des services ABA peut aider les enfants à se sentir plus à l’aise avec les changements de routine, ainsi qu’à vivre davantage d’activités liées aux vacances.
Considérez l’une de ces idées:
- prenez une collation à thème pour vos prochaines vacances en groupe
- terminer un projet d’artisanat sur le thème des vacances
- pratiquer une activité commune à un jour férié spécifique (comme ouvrir un cadeau, respecter les directives éthiques, bien sûr, ou jouer avec des jouets alimentaires d’une manière qui ressemble à un rassemblement de vacances)
- Organisez un mini truc ou organisez un événement dans un centre communautaire ou dans un cadre pour pratiquer avant Halloween
# 4. Enseigner la communication fonctionnelle
La formation à la communication fonctionnelle est très courante en tant qu’intervention dans l’analyse comportementale appliquée.
Les prestataires de traitement ABA peuvent utiliser cette intervention dans le contexte d’aider les enfants à se préparer pour les vacances.
Par exemple, enseigner aux enfants, quel que soit leur niveau de communication, comment demander une pause ou comment demander un article préféré peut aider à améliorer les compétences en communication qu’ils peuvent utiliser pendant les vacances.
Pensez à aider votre enfant à généraliser ses compétences en communication en fournissant des scénarios liés aux vacances auxquels il peut s’exercer à répondre avec sa méthode de communication particulière.
# 5. Formation à l’identification réceptive et expressive
La formation à l’identification réactive et expressive est également un programme très courant dans les services ABA.
L’identification réceptive, ou la capacité de répondre à un locuteur demandant à l’auditeur d’identifier un stimulus particulier, peut être pratiquée dans le contexte de stimuli liés aux vacances.
L’identification expressive, ou la capacité de communiquer avec un langage verbal ou non verbal pour identifier un stimulus, peut également être pratiquée chez ABA d’une manière qui peut aider l’enfant pendant les vacances.
Envisagez d’utiliser les activités suivantes pour améliorer l’identification réceptive ou expressive afin d’aider les enfants à se préparer pour les vacances à venir:
- Présentez plusieurs cartes mémoire des membres de la famille de l’enfant (fournies par leurs parents) qu’ils peuvent voir pendant la période des fêtes et demandez à l’enfant d’identifier le membre de la famille de manière réceptive ou expressive.
- Présentez des images de vacances courantes (comme un arbre, des décorations, des lumières, etc. pour Noël ou une citrouille, un costume, etc. pour Halloween) et pratiquez une identification réceptive et expressive.
Ce ne sont que quelques idées sur la façon dont les fournisseurs de traitement ABA, tels que les analystes du comportement, peuvent aider les enfants à se préparer pour la saison des vacances.
Soutenir les enfants handicapés, tels que les troubles du spectre autistique ou les retards de développement, en améliorant les compétences qui les aideront à se sentir plus à l’aise avec les activités liées aux vacances peut grandement améliorer leur expérience de vacances. comme Halloween, Thanksgiving, Noël et toutes les fêtes importantes pour votre famille
Envisagez de mettre en œuvre certaines des idées mentionnées ci-dessus dans la planification de l’ABA peu de temps avant et pendant la saison des vacances ou même tout au long de l’année à mesure que d’autres vacances émergent.
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