Zuletzt aktualisiert am 13. Dezember 2018
Die Vorschuljahre eines Kindes sind geprägt von der Faszination, Dinge in der Umwelt zu lernen, Objekte zu manipulieren, eine Grundlage für Lesen, Schreiben und Rechnen zu bilden und auch soziale Interaktionen zu lernen. Der Vorschullehrplan in der Schule orientiert sich an diesen Lernzielen.
Die Vorschuljahre eines Kindes sind voller abenteuerlicher Momente. Die Vorschuljahre sind ein riesiger Bereich sozialer, körperlicher, emotionaler und intellektueller Entwicklung. Die in dieser Zeit erlernten Fähigkeiten können Ihr Kind für den Rest seines Lebens vorbereiten.
Vorschule scheint für die meisten Eltern nur Spaß und Spiel zu sein, aber hinter den Kulissen findet eine intensive Menge an Lernen und Gehirnarbeit statt. Kinder in dieser Phase lernen durch kreative Aktivitäten und Spielen. Vorschule ist auch eine Zeit, um positives Selbstwertgefühl und gute Gewohnheiten zu lernen. Laut Josie Meade von der Creative Kids Preschool in Kalifornien passt alles zusammen, wenn sich ein Kind gut fühlt und auch nach einem Fehler stolz ist. In dieser Phase ist es wichtig, die Erfolge Ihres Kindes zu bejubeln. Lassen Sie sie fallen, machen Sie Fehler und fühlen Sie sich gut dabei. Das Vorschulkind lernt und geht weiter.
Was ist im Vorschullehrplan enthalten?
Der Vorschullehrplan hat vielfältige Ziele. Der Lehrplan beinhaltet die Einführung von Vorschulkindern in Sprache, Sprache, Farben, Formen, grundlegende Rechenkenntnisse, Kunst und soziale Fähigkeiten. Das Vorschullernen kann in folgende Kategorien unterteilt werden:
Während dieser Zeit lernt der Vorschulkind alle 26 Groß- und Kleinbuchstaben. Sie werden auch lernen, sie zu benennen. Einige werden lernen, ihren Vornamen zu erkennen und ihn zu prägen. Allgemeine Wörter wie Vater, Mutter und Katze können auch für das Kind erkennbar sein. Vorschulkinder sind auch den Geräuschen von Buchstaben ausgesetzt, insbesondere wenn sie sich in einem Schulprogramm befinden, in dem Phonik unterrichtet wird. Kinder, die Lesen, Büchern und vielen Gesprächen ausgesetzt sind, werden das Konzept von Buchstaben und Lauten sehr schnell lernen.
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Objekte, Formen und Farben
In der Vorschule lernen die Kinder die Namen der meisten Farben, Körperteile und Grundformen. Viele lernen zu Hause Formen, Farben und Körperteile kennen, aber das geht in der Schule weiter. Oft werden Spiele mit Objekten, Körperteilen und Farbidentifikation gespielt.
Die meisten Kinder im Vorschulalter lernen, die Nummern 1 bis 10 zu identifizieren und zu erkennen. Vorschulunterricht von Zahlen beinhaltet im Allgemeinen das Auszählen, Wiederholen oder physikalische Zählen von Objekten. Vorschulkindern wird beigebracht, wie die Zahlen 0 bis 9 aussehen. Beim Zählen wird zunächst das Auswendiglernen gefördert, insbesondere die Reihenfolge der Zahlen.
Zeichnen und Schneiden fördern die Entwicklung der Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination. In diesem Stadium lernen die Kinder, Buntstifte, Farbstifte, Pinsel und Klebestifte zu halten. Sie lernen den Umgang mit Scheren und können Papier schneiden.
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Teilen und Sozialisation
Die Entwicklung sozialer Kompetenzen geht schnell voran, wenn das Kind in die Vorschule kommt. Während dieser Zeit lernt das Kind zu teilen, zusammenzuarbeiten, sich abzuwechseln und zusammenzuarbeiten. Kinder werden ermutigt, an Gruppenaktivitäten wie der Zirkelzeit teilzunehmen, und sie werden auch ermutigt, Partneraktivitäten durchzuführen.
Die Vorschuljahre sind eine Zeit, in der das Lernen eines Kindes exponentiell zunimmt. Dies wird die Grundlage für die kommenden akademischen Jahre des Kindes bilden.
