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Wissenschaftler identifizieren 1300 Gene, die mit dem Bildungsstand zusammenhängen

Ein internationales Wissenschaftlerteam hat fast 1.300 genetische Varianten identifiziert, die damit zusammenhängen, wie viel Bildung jemand absolvieren kann. Lesen Sie auch – Sie haben Probleme, sich auf die Arbeit zu konzentrieren? Iss das nicht das

Das Bildungsniveau wird in erster Linie von Umwelt- und Sozialfaktoren beeinflusst, aber auch von Genen, die beispielsweise mit kognitiven Funktionen wie Gedächtnis und Persönlichkeitsmerkmalen wie Gewissenhaftigkeit verbunden sind. Lesen Sie auch – Happy Teacher’s Day: Helfen Sie Ihrem Kind, im Zeitalter des Online-Unterrichts mit den Lehrern in Verbindung zu bleiben

“Wir haben festgestellt, dass viele der mit dem Bildungsabschluss verbundenen Gene in praktisch allen Stadien der Gehirnentwicklung und der neuronalen Kommunikation im Gehirn Einfluss haben”, sagte Peter Visscher, Professor an der University of Queensland in Australien. Lesen Sie auch – Junk-DNA beeinflusst das Risiko für vererbten Krebs: Studie

Genetische Varianten des X-Chromosoms erklären praktisch identische Variationsgrade bei Männern und Frauen.

Dieser in der Fachzeitschrift Nature Genetics veröffentlichte Befund stützt die Hypothese, dass es keine genetisch bedingten geschlechtsspezifischen Unterschiede in Bezug auf das Ausmaß der Unterschiede beim Bildungsstand gibt.

Der Gesamteinfluss der genetischen Varianten ist jedoch gering und erklärt etwa vier Prozent der Unterschiede im Bildungsstand zwischen den einzelnen Personen, so die Wissenschaftler.

“Selbst Varianten mit den größten Auswirkungen sagen im Durchschnitt nur noch drei Wochen Schulzeit für diejenigen voraus, die diese Varianten haben, im Vergleich zu denen, die dies nicht tun”, sagte Daniel Benjamin, Associate Professor an der University of Southern California (USC) – Dornsife .

“Wenn wir jedoch die kombinierten Auswirkungen vieler genetischer Varianten analysieren, können sie zusammengenommen die Länge der formalen Bildung einer Person sowie demografische Faktoren vorhersagen”, fügte er hinzu.

Während die neue Zahl weit über den 74 Varianten liegt, die vor zwei Jahren in einer kleineren Studie entdeckt wurden, gibt es viele andere genetische Varianten im Zusammenhang mit dem Bildungsabschluss, die noch nicht identifiziert wurden, sagten die Forscher.

Für die Studie analysierte das Team insgesamt 71 Datensätze mit über 1,1 Millionen Teilnehmern europäischer Abstammung aus 15 verschiedenen Ländern, die mindestens 30 Jahre alt waren.

Quelle: IANS

Bildquelle: Shutterstock

Veröffentlicht: 25. Juli 2018 14:26 Uhr