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Infektionen im Kindesalter können die Schulleistung beeinträchtigen, heißt es in der Studie

Laut einer neuen Studie von Wolters Kluwer Health ist eine höhere Anzahl von Krankenhauseinweisungen wegen Infektionen mit einer verringerten Wahrscheinlichkeit des Abschlusses der neunten Klasse sowie mit niedrigeren Testergebnissen verbunden. Die Studie umfasste landesweite Daten mehrerer Kinder. Die Forscher untersuchten zwei Messgrößen für Infektionen bei Kindern, nämlich die Krankenhauseinweisung für Infektionen, einen Indikator für mittelschwere bis schwere Infektionen, und Rezepte für antiinfektiöse Medikamente (wie Antibiotika) in der Grundversorgung, die weniger schwere Infektionen widerspiegeln. Lesen Sie auch – Beruhigungsmittel, die bei Familienbesuchen eingeschränkt werden, können das Risiko einer akuten Hirnfunktionsstörung bei Patienten auf der Intensivstation Covid-19 erhöhen

Diese Infektionsmaßnahmen wurden dann auf ihren Zusammenhang mit zwei Messgrößen für den späteren Schulerfolg analysiert, wobei die neunte Klasse und die Durchschnittswerte der letzten Schulprüfungen der neunten Klasse abgeschlossen wurden. Lesen Sie auch – Hoher Blutdruck in der Lebensmitte erhöht das Risiko einer Hirnschädigung im späteren Leben

Jeder Krankenhauskontakt wegen Infektionen war mit einer Verringerung der Wahrscheinlichkeit verbunden, die neunte Klasse abzuschließen. Je mehr Krankenhausaufenthalte wegen Infektionen durchgeführt wurden, desto geringer war die Wahrscheinlichkeit, während der Studie den Bildungsmeilenstein zu erreichen. Lesen Sie auch – Eine COVID-19-Infektion kann zu irreversiblen Hirnschäden führen

Die Behandlung in der Grundversorgung mit Antiinfektiva – was auf das Vorhandensein häufiger, weniger schwerer Infektionen hinweist – hatte nichts mit der Wahrscheinlichkeit zu tun, die neunte Klasse zu erreichen. Im Allgemeinen ergab die Studie, dass weniger schwere Infektionen, für die kein Krankenhausaufenthalt erforderlich war, die kognitiven Fähigkeiten der Kinder nicht beeinträchtigten.

Die Studie trug zu einer wachsenden Zahl von Forschungsarbeiten bei, die schlechtere Schulleistungen mit einem erhöhten Risiko für gesundheitliche Beeinträchtigungen und sozioökonomische Ergebnisse im späteren Leben in Verbindung bringen. Abgesehen von Hirnschäden, die durch schwerwiegende Infektionen wie Röteln oder Enzephalitis verursacht wurden, wuchs das Bewusstsein, dass ein breiteres Spektrum von Infektionen subtilere oder verzögerte Auswirkungen auf die Gehirnfunktion haben kann.

Die Ergebnisse werden im Journal of The Pediatric Infectious Disease veröffentlicht.

Quelle: ANIBildquelle: Shutterstock

Veröffentlicht: 17. Juli 2018, 11:53 Uhr