Blog

Helfen Sie Ihrem Kind mit Autismus gedeihen

Helfen Sie Ihrem Kind mit Autismus gedeihen

Es gibt viele Dinge, die Sie tun können, um einem Kind mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) zu helfen, seine Herausforderungen zu meistern. Diese Tipps, Behandlungen und Dienstleistungen für Eltern können hilfreich sein.

Leitfaden für Eltern zur Behandlung und Unterstützung von Autismus

Wenn Sie kürzlich erfahren haben, dass Ihr Kind an einer Autismus-Spektrum-Störung leidet oder leiden könnte, fragen Sie sich wahrscheinlich, was als nächstes kommt. Kein Elternteil ist jemals bereit zu hören, dass ein Kind alles andere als glücklich und gesund ist, und eine ASD-Diagnose kann besonders beängstigend sein. Sie sind sich möglicherweise nicht sicher, wie Sie Ihrem Kind am besten helfen können, oder sind durch widersprüchliche Behandlungsempfehlungen verwirrt. Oder Ihnen wurde möglicherweise gesagt, dass ASD eine unheilbare, lebenslange Erkrankung ist, sodass Sie befürchten, dass nichts, was Sie tun, einen Unterschied macht.

Zwar ist ASD nicht etwas, woraus eine Person einfach „herauswächst“, aber es gibt viele Behandlungen, die Kindern helfen können, neue Fähigkeiten zu erwerben und eine Vielzahl von Entwicklungsherausforderungen zu bewältigen. Von kostenlosen staatlichen Diensten über Verhaltenstherapie zu Hause bis hin zu schulbasierten Programmen steht Unterstützung zur Verfügung, um die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes zu erfüllen und ihm zu helfen, im Leben zu lernen, zu wachsen und zu gedeihen.

Wenn Sie sich um ein Kind mit ASD kümmern, ist es auch wichtig, auf sich selbst aufzupassen. Wenn Sie emotional stark sind, können Sie für Ihr bedürftiges Kind der beste Elternteil sein, den Sie sein können. Diese Tipps zur Elternschaft können helfen, indem sie das Leben mit einem autistischen Kind erleichtern.

Warten Sie nicht auf eine Diagnose

Als Elternteil eines Kindes mit ASD oder damit verbundenen Entwicklungsverzögerungen Das Beste, was Sie tun können, ist, sofort mit der Behandlung zu beginnen. Bitten Sie um Hilfe, sobald Sie den Verdacht haben, dass etwas nicht stimmt. Warten Sie nicht, ob Ihr Kind später aufholt oder aus dem Problem herauswächst. Warten Sie nicht einmal auf eine offizielle Diagnose. Je früher Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung Hilfe bekommen, desto größer ist ihre Chance auf Behandlungserfolg. Frühzeitiges Eingreifen ist der effektivste Weg, um die Entwicklung Ihres Kindes zu beschleunigen und die Symptome von Autismus über die Lebensspanne hinweg zu verringern.

Wenn Ihr Kind Autismus hat

Erfahren Sie mehr über Autismus. Je mehr Sie über Autismus-Spektrum-Störungen wissen, desto besser können Sie fundierte Entscheidungen für Ihr Kind treffen. Informieren Sie sich über die Behandlungsmöglichkeiten, stellen Sie Fragen und nehmen Sie an allen Behandlungsentscheidungen teil.

Werden Sie Experte für Ihr Kind. Finden Sie heraus, was das herausfordernde oder störende Verhalten Ihres Kindes auslöst und was eine positive Reaktion hervorruft. Was findet Ihr Kind stressig oder beängstigend? Beruhigend? Unbequem? Angenehm? Wenn Sie verstehen, was Ihr Kind betrifft, können Sie Probleme besser beheben und Situationen verhindern oder ändern, die Schwierigkeiten verursachen.

Akzeptiere dein Kind, Macken und alles. Anstatt sich darauf zu konzentrieren, wie sich Ihr autistisches Kind von anderen Kindern unterscheidet und was es „vermisst“, üben Sie Akzeptanz. Genießen Sie die besonderen Macken Ihres Kindes, feiern Sie kleine Erfolge und vergleichen Sie Ihr Kind nicht mehr mit anderen. Sich bedingungslos geliebt und akzeptiert zu fühlen, hilft Ihrem Kind mehr als alles andere.

Gib nicht auf. Es ist unmöglich, den Verlauf einer Autismus-Spektrum-Störung vorherzusagen. Springen Sie nicht zu Schlussfolgerungen darüber, wie das Leben Ihres Kindes aussehen wird. Wie alle anderen haben Menschen mit Autismus ein ganzes Leben Zeit, um zu wachsen und ihre Fähigkeiten zu entwickeln.

Helfen Sie Ihrem Kind mit Autismus, Erfolg zu haben Tipp 1: Sorgen Sie für Struktur und Sicherheit

Wenn Sie alles über Autismus lernen und sich an der Behandlung beteiligen, trägt dies wesentlich dazu bei, Ihrem Kind zu helfen. Darüber hinaus erleichtern die folgenden Tipps Ihnen und Ihrem Kind mit ASD das tägliche Leben zu Hause:

Seien Sie konsequent. Kindern mit ASD fällt es schwer, das Gelernte in einer Umgebung (z. B. im Büro oder in der Schule des Therapeuten) auf andere anzuwenden, einschließlich zu Hause. Zum Beispiel kann Ihr Kind in der Schule Gebärdensprache verwenden, um zu kommunizieren, aber denken Sie niemals daran, dies zu Hause zu tun. Die Schaffung von Konsistenz in der Umgebung Ihres Kindes ist der beste Weg, um das Lernen zu stärken. Finden Sie heraus, was die Therapeuten Ihres Kindes tun, und setzen Sie ihre Techniken zu Hause fort. Informieren Sie sich über die Möglichkeit einer Therapie an mehreren Orten, um Ihr Kind zu ermutigen, das Gelernte von einer Umgebung in eine andere zu übertragen. Es ist auch wichtig, konsequent mit Ihrem Kind umzugehen und mit herausfordernden Verhaltensweisen umzugehen.

Halten Sie sich an einen Zeitplan. Kinder mit ASD sind in der Regel am besten, wenn sie einen stark strukturierten Zeitplan oder eine Routine haben. Dies geht wieder auf die Konsistenz zurück, die sie beide brauchen und nach der sie sich sehnen. Richten Sie einen Zeitplan für Ihr Kind ein, mit regelmäßigen Zeiten für Mahlzeiten, Therapie, Schule und Schlafenszeit. Versuchen Sie, Störungen dieser Routine auf ein Minimum zu beschränken. Wenn sich der Zeitplan unvermeidlich ändert, bereiten Sie Ihr Kind im Voraus darauf vor.

Belohnen Sie gutes Benehmen. Positive Verstärkung kann bei Kindern mit ASD einen langen Weg gehen. Bemühen Sie sich also, „sie dabei zu erwischen, etwas Gutes zu tun“. Loben Sie sie, wenn sie angemessen handeln oder eine neue Fähigkeit erlernen, und geben Sie genau an, für welches Verhalten sie gelobt werden. Suchen Sie auch nach anderen Möglichkeiten, um sie für gutes Verhalten zu belohnen, z. B. indem Sie ihnen einen Aufkleber geben oder sie mit einem Lieblingsspielzeug spielen lassen.

Erstellen Sie eine Sicherheitszone für zu Hause. Schnitzen Sie einen privaten Raum in Ihrem Haus, in dem sich Ihr Kind entspannen, sicher fühlen und sicher sein kann. Dies beinhaltet das Organisieren und Setzen von Grenzen in einer Weise, die Ihr Kind verstehen kann. Visuelle Hinweise können hilfreich sein (farbige Klebebandmarkierungsbereiche, die nicht zulässig sind, Beschriften von Gegenständen im Haus mit Bildern). Möglicherweise müssen Sie das Haus auch auf Sicherheit prüfen, insbesondere wenn Ihr Kind Wutanfällen oder anderen selbstverletzenden Verhaltensweisen ausgesetzt ist.

Tipp 2: Finden Sie nonverbale Verbindungsmöglichkeiten

Das Verbinden mit einem Kind mit ASD kann eine Herausforderung sein, aber Sie müssen nicht einmal sprechen oder berühren, um zu kommunizieren und Kontakte zu knüpfen. Sie kommunizieren durch die Art und Weise, wie Sie Ihr Kind betrachten, durch den Ton Ihrer Stimme, Ihre Körpersprache und möglicherweise durch die Art und Weise, wie Sie Ihr Kind berühren. Ihr Kind kommuniziert auch mit Ihnen, auch wenn es nie spricht. Sie müssen nur die Sprache lernen.

Suchen Sie nach nonverbalen Hinweisen. Wenn Sie aufmerksam und bewusst sind, können Sie lernen, die nonverbalen Hinweise zu erfassen, mit denen Kinder mit ASD kommunizieren. Achten Sie auf die Art der Geräusche, ihre Mimik und die Gesten, die sie verwenden, wenn sie müde sind, Hunger haben oder etwas wollen.

Finden Sie die Motivation hinter dem Wutanfall heraus. Es ist nur natürlich, sich verärgert zu fühlen, wenn Sie missverstanden oder ignoriert werden, und es ist nicht anders für Kinder mit ASD. Wenn Kinder mit ASD spielen, liegt dies oft daran, dass Sie ihre nonverbalen Hinweise nicht verstehen. Wutanfälle sind ihre Art, ihre Frustration zu kommunizieren und Ihre Aufmerksamkeit zu erregen.

Nehmen Sie sich Zeit für Spaß. Ein Kind, das mit ASD fertig wird, ist noch ein Kind. Sowohl für Kinder mit ASD als auch für ihre Eltern muss es im Leben mehr geben als nur eine Therapie. Planen Sie die Spielzeit, wenn Ihr Kind am wachsten und wachsten ist. Finden Sie heraus, wie Sie gemeinsam Spaß haben können, indem Sie über die Dinge nachdenken, die Ihr Kind zum Lächeln, Lachen und Herauskommen bringen. Ihr Kind wird diese Aktivitäten wahrscheinlich am meisten genießen, wenn sie nicht therapeutisch oder lehrreich erscheinen. Es gibt enorme Vorteile, die sich aus Ihrer Freude an der Gesellschaft Ihres Kindes und aus der Freude Ihres Kindes ergeben, unter Druck stehende Zeit mit Ihnen zu verbringen. Spielen ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens für alle Kinder und sollte sich nicht nach Arbeit anfühlen.

Achten Sie auf die sensorischen Empfindlichkeiten Ihres Kindes. Viele Kinder mit ASD sind überempfindlich gegen Licht, Ton, Berührung, Geschmack und Geruch. Einige Kinder mit Autismus sind gegenüber sensorischen Reizen „unterempfindlich“. Finden Sie heraus, welche Anblicke, Geräusche, Gerüche, Bewegungen und taktilen Empfindungen das „schlechte“ oder störende Verhalten Ihres Kindes auslösen und was eine positive Reaktion hervorruft. Was findet Ihr Kind stressig? Beruhigend? Unbequem? Angenehm? Wenn Sie verstehen, was Ihr Kind betrifft, können Sie Probleme besser beheben, Situationen vermeiden, die Schwierigkeiten verursachen, und erfolgreiche Erfahrungen machen.

Tipp 3: Erstellen Sie einen personalisierten Plan zur Behandlung von Autismus

Bei so vielen verschiedenen Behandlungen kann es schwierig sein, herauszufinden, welcher Ansatz für Ihr Kind geeignet ist. Wenn Sie die Dinge komplizierter machen, hören Sie möglicherweise unterschiedliche oder sogar widersprüchliche Empfehlungen von Eltern, Lehrern und Ärzten. Denken Sie bei der Erstellung eines Behandlungsplans für Ihr Kind daran, dass es keine einzige Behandlung gibt, die für alle geeignet ist. Jede Person im Autismus-Spektrum ist einzigartig, mit unterschiedlichen Stärken und Schwächen.

Ein guter Behandlungsplan wird:

  • Bauen Sie auf den Interessen Ihres Kindes auf
  • Bieten Sie einen vorhersehbaren Zeitplan an
  • Unterrichten Sie Aufgaben in einer Reihe einfacher Schritte
  • Binden Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes aktiv in stark strukturierte Aktivitäten ein
  • Regelmäßige Verstärkung des Verhaltens
  • Beziehen Sie die Eltern ein

Quelle: Nationales Institut für psychische Gesundheit

Die Behandlung Ihres Kindes sollte auf seine individuellen Bedürfnisse zugeschnitten sein. Sie kennen Ihr Kind am besten, daher liegt es an Ihnen, sicherzustellen, dass diese Bedürfnisse erfüllt werden. Sie können dies tun, indem Sie sich die folgenden Fragen stellen:

Was sind die Stärken meines Kindes? und seine oder ihre Schwächen?

Welche Verhaltensweisen verursachen die meisten Probleme? Welche wichtigen Fähigkeiten fehlen meinem Kind?

Wie lernt mein Kind am besten? durch sehen, zuhören oder tun?

Was genießt mein Kind? und wie können diese Aktivitäten zur Behandlung und zur Förderung des Lernens eingesetzt werden?

Denken Sie schließlich daran, dass unabhängig vom gewählten Behandlungsplan Ihre Beteiligung entscheidend für den Erfolg ist. Sie können Ihrem Kind helfen, das Beste aus der Behandlung herauszuholen, indem Sie Hand in Hand mit dem Behandlungsteam arbeiten und die Therapie zu Hause durchführen. (Deshalb ist Ihr Wohlbefinden wichtig!)

Auswahl von Autismusbehandlungen

Wenn es um die Behandlung von Autismus geht, gibt es eine schwindelerregende Vielfalt an Therapien und Ansätzen. Einige Autismustherapien konzentrieren sich auf die Reduzierung problematischer Verhaltensweisen und den Aufbau von Kommunikations- und Sozialkompetenzen, während andere sich mit sensorischen Integrationsproblemen, motorischen Fähigkeiten, emotionalen Problemen und Nahrungsmittelempfindlichkeiten befassen.

Bei so vielen Möglichkeiten ist es äußerst wichtig, dass Sie nachforschen, mit Experten für Autismusbehandlung sprechen und Fragen stellen. Beachten Sie jedoch, dass Sie nicht nur eine Art der Therapie auswählen müssen. Das Ziel der Autismusbehandlung sollte darin bestehen, die einzigartigen Symptome und Bedürfnisse Ihres Kindes zu behandeln. Dies erfordert häufig einen kombinierten Behandlungsansatz, der verschiedene Therapiearten umfasst.

Übliche Autismusbehandlungen umfassen Verhaltenstherapie, Sprachtherapie, spielerische Therapie, Physiotherapie, Ergotherapie und Ernährungstherapie. Denken Sie jedoch daran, dass die Routine wichtig ist und das Programm so gestaltet werden sollte, dass es aufrechterhalten werden kann. Sie sollten darüber nachdenken, welche Fähigkeiten und Verhaltensweisen am wichtigsten sind, und diese zuerst behandeln. Es ist möglicherweise nicht möglich, alles auf einmal anzugehen.

Tipp 4: Hilfe und Unterstützung finden

Die Betreuung eines Kindes mit ASD kann viel Energie und Zeit erfordern. Es kann Tage geben, an denen Sie sich überfordert, gestresst oder entmutigt fühlen. Elternschaft ist nie einfach und die Erziehung eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen ist noch schwieriger. Um der beste Elternteil zu sein, ist es wichtig, dass Sie auf sich selbst aufpassen.

Versuchen Sie nicht, alles alleine zu machen. Das musst du nicht! Es gibt viele Orte, an die sich Familien von Kindern mit ASD wenden können, um Rat, Hilfe, Fürsprache und Unterstützung zu erhalten:

ADS-Selbsthilfegruppen Der Beitritt zu einer ASD-Selbsthilfegruppe ist eine großartige Möglichkeit, andere Familien zu treffen, die sich denselben Herausforderungen stellen wie Sie. Eltern können Informationen austauschen, Ratschläge einholen und sich gegenseitig emotional unterstützen. Nur mit anderen im selben Boot zusammen zu sein und ihre Erfahrungen auszutauschen, kann einen großen Beitrag dazu leisten, die Isolation zu verringern, die viele Eltern nach Erhalt der Diagnose eines Kindes empfinden.

Kurzzeitpflege Jeder Elternteil braucht ab und zu eine Pause. Und für Eltern, die mit dem zusätzlichen Stress von ASD fertig werden, gilt dies besonders. In der Nachsorge übernimmt vorübergehend eine andere Pflegekraft und gibt Ihnen eine Pause von einigen Stunden, Tagen oder sogar Wochen.

Einzel-, Ehe- oder Familienberatung Wenn Sie unter Stress, Angstzuständen oder Depressionen leiden, sollten Sie einen eigenen Therapeuten aufsuchen. Die Therapie ist ein sicherer Ort, an dem Sie ehrlich über alles sprechen können, was Sie für gut, schlecht und hässlich halten. Eine Ehe- oder Familientherapie kann Ihnen auch dabei helfen, Probleme zu lösen, die die Herausforderungen des Lebens mit einem autistischen Kind in Ihrer Ehebeziehung oder mit anderen Familienmitgliedern verursachen.

Kostenlose Dienste der US-Regierung für Kinder mit Autismus

Nach dem US-amerikanischen Bundesgesetz (Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) haben Kinder mit Behinderungen, einschließlich Kinder mit ASD, Anspruch auf eine Reihe kostenloser oder kostengünstiger Dienstleistungen. Gemäß dieser Bestimmung können bedürftige Kinder und ihre Familien medizinische Untersuchungen, psychologische Dienste, Sprachtherapie, Physiotherapie, Elternberatung und -schulung, unterstützte Technologiegeräte und andere spezialisierte Dienste erhalten.

Kinder unter 10 Jahren benötigen keine Autismusdiagnose, um kostenlose Dienstleistungen im Rahmen von IDEA zu erhalten. Wenn sie eine Entwicklungsverzögerung erleben (einschließlich Verzögerungen in der Kommunikation oder in der sozialen Entwicklung), haben sie automatisch Anspruch auf frühzeitige Interventions- und Sonderpädagogikdienste.

Frühinterventionsdienste (Geburt bis zum zweiten Lebensjahr)

Säuglinge und Kleinkinder bis zum Alter von zwei Jahren erhalten Unterstützung durch das Frühinterventionsprogramm. Um sich zu qualifizieren, muss sich Ihr Kind zunächst einer kostenlosen Bewertung unterziehen. Wenn die Bewertung ein Entwicklungsproblem aufdeckt, arbeiten Sie mit Anbietern von Frühinterventionsbehandlungen zusammen, um einen individuellen Familiendienstplan (IFSP) zu entwickeln. Ein IFSP beschreibt die Bedürfnisse Ihres Kindes und die spezifischen Dienstleistungen, die es erhalten wird.

Bei Autismus würde ein IFSP eine Vielzahl von Verhaltens-, Körper-, Sprach- und Spieltherapien umfassen. Es würde sich darauf konzentrieren, Kinder mit ASD auf den späteren Übergang in die Schule vorzubereiten. Frühinterventionsdienste werden in der Regel zu Hause oder in einer Kindertagesstätte durchgeführt.

Um lokale Frühförderungsdienste für Ihr Kind zu finden, bitten Sie Ihren Kinderarzt um eine Überweisung oder verwenden Sie die Ressourcen, die im Abschnitt Ressourcen am Ende des Artikels aufgeführt sind.

Sonderpädagogik (ab drei Jahren)

Kinder über drei Jahren erhalten Unterstützung durch schulbasierte Programme. Wie bei der frühzeitigen Intervention sind die Sonderpädagogikdienste auf die individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes zugeschnitten. Kinder mit ASD werden oft zusammen mit anderen Kindern mit Entwicklungsverzögerung in kleinen Gruppen untergebracht, wo sie mehr individuelle Aufmerksamkeit und spezielle Anweisungen erhalten können. Abhängig von ihren Fähigkeiten können sie jedoch auch mindestens einen Teil des Schultages in einem regulären Klassenzimmer verbringen. Ziel ist es, Kinder in eine „am wenigsten restriktive Umgebung“ zu bringen, in der sie noch lernen können.

Wenn Sie spezielle Bildungsdienste in Anspruch nehmen möchten, muss Ihr lokales Schulsystem zunächst Ihr Kind bewerten. Basierend auf dieser Einschätzung wird ein individualisierter Bildungsplan (IEP) erstellt. Ein IEP beschreibt die Bildungsziele für Ihr Kind für das Schuljahr. Darüber hinaus werden die besonderen Dienstleistungen oder Unterstützungen beschrieben, die die Schule Ihrem Kind bietet, um diese Ziele zu erreichen.

Kennen Sie die Rechte Ihres Kindes

Als Elternteil eines Kindes mit ASD haben Sie ein gesetzliches Recht auf:

  • Beteiligen Sie sich von Anfang bis Ende an der Entwicklung des IEP Ihres Kindes
  • Nicht einverstanden mit den Empfehlungen des Schulsystems
  • Suchen Sie eine externe Bewertung für Ihr Kind
  • Laden Sie jeden, den Sie von einem Verwandten der Doktortitel Ihres Kindes erwarten, in das IEP-Team ein
  • Fordern Sie jederzeit ein IEP-Meeting an, wenn Sie der Meinung sind, dass die Bedürfnisse Ihres Kindes nicht erfüllt werden
  • Kostenlose oder kostengünstige rechtliche Vertretung, wenn Sie keine Einigung mit der Schule erzielen können

Autoren: Melinda Smith, M. A., Jeanne Segal, Ph.D., und Ted Hutman, Ph.D. Letzte Aktualisierung: November 2019.

Ted Hutman, Ph.D. ist Assistant Clinical Professor für Psychiatrie an der David Geffen School of Medicine der UCLA und zugelassener klinischer Psychologe in Santa Monica, CA.

Botón volver arriba
Cerrar

Bloqueador de anuncios detectado

¡Considere apoyarnos desactivando su bloqueador de anuncios!