![\"Les](\"https:\/\/pflegeboard.ch\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Moms-Are-The-\u2018She-Fault-Parent-During-This-Pandemic-1024x538.jpg\" "\\"\\"")
<\/p>\n\t\t\t \t\t\t Catherine Delahaye \/ Getty<\/p>\n<\/figure>\n
Les efforts visant \u00e0 ralentir la propagation du coronavirus ont boulevers\u00e9 la vie quotidienne de la plupart des Am\u00e9ricains. Les entreprises obturent. Les travailleurs perdent des heures et m\u00eame des emplois. Presque tous ceux qui peuvent travailler \u00e0 distance travaillent maintenant \u00e0 domicile, ce qui inclut les enfants, car les \u00e9coles du pays ferment leurs portes.<\/u><\/u><\/p>\n
<\/u><\/u>Alors que les \u00e9coles devraient rester ferm\u00e9es pendant des semaines, voire des mois, les parents sont soudainement contraints de suivre un enseignement \u00e0 domicile, souvent tout en \u00e9tant invit\u00e9s \u00e0 continuer de travailler normalement. Et la majeure partie de ce travail \u00e0 domicile incombera aux m\u00e8res.<\/u><\/u><\/p>\n
<\/u><\/u>Le virus lui-m\u00eame peut ne pas discriminer qui il infecte, mais dans une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 les in\u00e9galit\u00e9s entre les sexes sont r\u00e9pandues, les effets d’entra\u00eenement ne toucheront pas chaque personne de la m\u00eame mani\u00e8re. Les parents sont confront\u00e9s \u00e0 des charges que les non-parents ne sont pas, et parmi ces parents, les m\u00e8res sont probablement les plus durement touch\u00e9es.<\/u><\/u><\/p>\n
<\/u><\/u>Pendant trois ans, j’ai fait des recherches sur l’enseignement \u00e0 domicile pour mon prochain livre, sond\u00e9 plus de 600 parents qui enseignaient \u00e0 domicile, interview\u00e9 46 d’entre eux et assist\u00e9 \u00e0 des conf\u00e9rences sur l’enseignement \u00e0 domicile. J’ai constat\u00e9 que la majorit\u00e9 du travail de la scolarisation \u00e0 domicile incombait aux m\u00e8res.<\/p>\n <\/u><\/u>L’in\u00e9galit\u00e9 salariale a jou\u00e9 un r\u00f4le central dans ce d\u00e9s\u00e9quilibre: pour beaucoup, papa avait un emploi mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9, il \u00e9tait donc rentable pour la m\u00e8re de rester \u00e0 la maison. En plus de cela, de nombreuses m\u00e8res ont estim\u00e9 qu’elles avaient une plus grande aptitude pour le travail quotidien impliqu\u00e9 dans l’enseignement \u00e0 domicile. Certains pensaient que c’\u00e9tait une diff\u00e9rence inn\u00e9e, tandis que d’autres s’inspiraient du monde social sexosp\u00e9cifique de leur propre enfance, les filles gardaient leurs voisins ou aidaient \u00e0 prendre soin de jeunes fr\u00e8res et s\u0153urs et cousins \u200b\u200bpour expliquer pourquoi elles avaient des comp\u00e9tences qui faisaient d’elles la meilleure candidate pour le poste de homeschooling.<\/u><\/u><\/p>\n <\/u>Nos croyances culturelles sur la maternit\u00e9 sont essentielles pour expliquer pourquoi l’enseignement \u00e0 domicile est consid\u00e9r\u00e9 comme le travail des femmes. Les sociologues soutiennent depuis longtemps que la parentalit\u00e9 aux \u00c9tats-Unis (et ailleurs) est une pratique diff\u00e9renci\u00e9e selon le sexe, o\u00f9 le maternage et la paternit\u00e9 sont des pratiques sexosp\u00e9cifiques. Malgr\u00e9 l’augmentation de la participation des femmes \u00e0 la main-d’\u0153uvre r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies, l’\u00e9ducation des enfants est encore largement consid\u00e9r\u00e9e comme un travail f\u00e9minin. Les m\u00e8res ont tendance \u00e0 \u00eatre tenues responsables des d\u00e9cisions que les familles prennent concernant l’\u00e9ducation des enfants, y compris les d\u00e9cisions concernant l’\u00e9ducation des enfants. Si les m\u00e8res sont responsables de l’\u00e9ducation de leurs enfants, il est logique qu’elles assument de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e le travail associ\u00e9 \u00e0 cette \u00e9ducation.<\/u><\/u><\/p>\n <\/u>Ma recherche indique que les m\u00e8res feront la majeure partie du travail pour prendre soin et \u00e9duquer les enfants de nos nations lors de nos fermetures d’\u00e9coles li\u00e9es au coronavirus. Et toutes les m\u00e8res ne seront pas \u00e9galement en mesure de le faire. Les mamans qui travaillent peuvent \u00eatre oblig\u00e9es de choisir entre \u00eatre p\u00e9nalis\u00e9es pour ne pas avoir donn\u00e9 la priorit\u00e9 au travail ou soumises \u00e0 un examen minutieux pour ne pas avoir donn\u00e9 la priorit\u00e9 \u00e0 leurs enfants. Certaines personnes privil\u00e9gi\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 l’\u00e9pargne, \u00e0 la flexibilit\u00e9 de travailler \u00e0 domicile ou \u00e0 un conjoint b\u00e9n\u00e9ficiant d’une s\u00e9curit\u00e9 d’emploi peuvent devoir r\u00e9duire les heures de travail ou prendre des cong\u00e9s sans solde. Les m\u00e8res \u00e0 faible revenu, les m\u00e8res de couleur et les m\u00e8res c\u00e9libataires, qui font d\u00e9j\u00e0 l’objet d’un examen plus attentif de leurs responsabilit\u00e9s parentales, seront encore plus durement touch\u00e9es. Ceux qui ne peuvent se permettre de prendre un cong\u00e9 sans risquer leur emploi seront confront\u00e9s \u00e0 un stress et \u00e0 un examen encore plus intenses, et leurs enfants en souffriront inutilement.<\/p>\n <\/u>Les Am\u00e9ricains semblent accepter progressivement la r\u00e9alit\u00e9 selon laquelle les fermetures d’\u00e9coles sont n\u00e9cessaires pour lutter contre cette pand\u00e9mie. Pendant ce temps, en tant que nation, nous pouvons prendre des mesures pour all\u00e9ger le fardeau des m\u00e8res. Au minimum, nous avons besoin d’une politique d’urgence, nationale, de cong\u00e9s pay\u00e9s pour tous les parents d’enfants de moins de 12 ans. Les membres du Congr\u00e8s d\u00e9battent de diverses propositions pour donner de l’argent \u00e0 certains ou \u00e0 tous les Am\u00e9ricains pour compenser l’impact \u00e9conomique de la pand\u00e9mie. Ces propositions sont un bon d\u00e9but, mais elles ne tiennent pas compte du travail suppl\u00e9mentaire que certains ont d\u00fb assumer en raison des fermetures d’\u00e9coles.<\/u><\/u><\/p>\n <\/u>L’\u00e9ducation est un bien public que nous soutenons gr\u00e2ce \u00e0 une \u00e9ducation publique financ\u00e9e par les contribuables. Nos \u00e9coles ne sont pas seulement des espaces d’apprentissage, mais de s\u00e9curit\u00e9 et d’encadrement pour les jeunes enfants. Alors que les \u00e9coles sont ferm\u00e9es, nous pouvons continuer \u00e0 soutenir l’\u00e9ducation de nos enfants en payant ceux qui sont maintenant<\/i>assurer leur \u00e9ducation, leur s\u00e9curit\u00e9 et leur supervision en grande partie \u00e0 leurs m\u00e8res. Payer pour cette main-d’oeuvre est une fa\u00e7on pour nous de continuer \u00e0 investir dans nos enfants, tout en veillant \u00e0 ce que les familles puissent rester \u00e0 flot si les heures de travail doivent \u00eatre r\u00e9duites.<\/u><\/u><\/p>\n <\/u>Mon plus grand espoir est que lorsque tout cela sera termin\u00e9 et que les \u00e9coles \u00e0 travers le pays reprennent leurs travaux, nous nous souvenions des nombreuses le\u00e7ons sur l’in\u00e9galit\u00e9 sociale que cette pand\u00e9mie nous apprendra in\u00e9vitablement. L’une de ces le\u00e7ons portera sur le fardeau impos\u00e9 aux m\u00e8res lorsque les services publics, comme l’\u00e9ducation, sont supprim\u00e9s. J’esp\u00e8re que nous utiliserons cette exp\u00e9rience pour plaider en faveur de l’am\u00e9lioration de nos \u00e9coles, dans le cadre d’un effort plus large visant \u00e0 am\u00e9liorer l’infrastructure sociale qui pourrait mieux nous soutenir \u00e0 travers de telles crises nationales \u00e0 l’avenir.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Catherine Delahaye \/ Getty Les efforts visant \u00e0 ralentir la propagation du coronavirus ont boulevers\u00e9 la vie quotidienne de la plupart des Am\u00e9ricains. Les entreprises obturent. Les travailleurs perdent des heures et m\u00eame des emplois. 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