![\"Play](\"https:\/\/pflegeboard.ch\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Play-Therapy-\u2013-How-Does-It-Works-to-Heal-Your.jpg\" "\\"\\"")
<\/p>\n<\/p>\n
\t\t\t<\/p>\n
Comme l’a dit Landreth, \u00able jeu est le langage de l’enfant\u2026\u00bb – la th\u00e9rapie par le jeu implique principalement la gu\u00e9rison par le jeu, c’est-\u00e0-dire une activit\u00e9 amusante qui permet aux enfants de participer \u00e0 diff\u00e9rents types de jouets et de mat\u00e9riaux. La th\u00e9rapie par le jeu est effectu\u00e9e par un professionnel de la sant\u00e9 mentale, un th\u00e9rapeute pour enfants qui est g\u00e9n\u00e9ralement certifi\u00e9 en Th\u00e9rapie par le jeu<\/em>. La th\u00e9rapie se d\u00e9roule g\u00e9n\u00e9ralement dans la \u00absalle de jeux\u00bb, qui est une salle remplie de toutes sortes de jouets, de jeux et d’articles cr\u00e9atifs qui peuvent captiver l’imagination de l’enfant.<\/p>\n Les enfants ont souvent du mal \u00e0 d\u00e9finir leurs sentiments. Ce n’est pas qu’ils sont inexpressifs. Parfois, un enfant peut m\u00eame ne pas identifier la source de sa col\u00e8re, de son chagrin, de sa douleur et de son agressivit\u00e9. Cela n\u00e9cessite l’intervention d’un adulte. Un th\u00e9rapeute du jeu non seulement identifie avec pr\u00e9cision le probl\u00e8me, mais pr\u00e9sente \u00e9galement d’innombrables fa\u00e7ons de r\u00e9soudre ce probl\u00e8me en offrant de multiples solutions par le jeu \u00e0 l’enfant. Il est incroyable de voir comment cette technique fonctionne par magie et sans effort pour faire ressortir les probl\u00e8mes de l\u2019enfant sans qu\u2019il ne le r\u00e9alise. Dans le cas de pouvoir s’exprimer librement, les enfants finissent par mettre en \u00e9vidence leurs probl\u00e8mes fondamentaux \u00e0 travers des personnages et des dialogues. La th\u00e9rapie par le jeu est \u00e9galement parfois utilis\u00e9e pour les adultes.<\/p>\n La th\u00e9rapie infantile ou toute th\u00e9rapie mentale d’ailleurs, comprend g\u00e9n\u00e9ralement un patient assis devant un th\u00e9rapeute, plus dans un rendez-vous, avec le patient tenu de s’exprimer sur ses probl\u00e8mes. Il y a des cas o\u00f9 m\u00eame les adultes trouvent troublant de se vanter de leurs vuln\u00e9rabilit\u00e9s les plus profondes \u00e0 une troisi\u00e8me personne comme un psychoth\u00e9rapeute. Les enfants trouveront non seulement cette configuration formelle assez effrayante, mais aussi ennuyeuse. De plus, un enfant qui a \u00e9t\u00e9 confront\u00e9 \u00e0 la violence domestique, ne le sait peut-\u00eatre m\u00eame pas, mais n’en ressent que le traumatisme et la douleur. Par cons\u00e9quent, en l’absence de compr\u00e9hension et de comp\u00e9tences verbales d\u00e9velopp\u00e9es, le jeu fait le travail. La recherche a constamment r\u00e9v\u00e9l\u00e9 la contribution positive de l’utilisation du jeu dans la gu\u00e9rison et le traitement efficaces d’une vari\u00e9t\u00e9 de troubles mentaux chez les enfants.<\/p>\n Cit\u00e9s ci-dessous ne sont que quelques-uns des nombreux avantages que les enfants et leurs familles re\u00e7oivent lorsqu’ils subissent une th\u00e9rapie par le jeu. Il existe \u00e9galement d’\u00e9normes preuves de ces avantages en raison de plusieurs types de recherches men\u00e9es sur le m\u00eame.<\/p>\n L’hyperactivit\u00e9 chez les enfants atteints de TDAH peut \u00eatre largement r\u00e9duite gr\u00e2ce \u00e0 la th\u00e9rapie par le jeu.<\/li>\n<\/ul>\n Il faut environ 20 s\u00e9ances pour effectuer une th\u00e9rapie par le jeu sur des enfants souffrant de probl\u00e8mes de col\u00e8re et d’agressivit\u00e9. Il existe \u00e9galement une th\u00e9rapie par le jeu pour les traumatismes de l’enfant tels que la r\u00e9installation, l’hospitalisation, le divorce, la mort d’un \u00eatre cher et la th\u00e9rapie par le jeu pour l’enfant autiste et la th\u00e9rapie par le jeu pour les enfants atteints de TDAH. Certains enfants peuvent r\u00e9cup\u00e9rer plus t\u00f4t tandis que d’autres peuvent avoir besoin de plus de s\u00e9ances que d’habitude. Cette th\u00e9rapie a une approche hautement personnalis\u00e9e et utilise de nombreux outils cr\u00e9atifs pour faciliter le processus th\u00e9rapeutique.<\/p>\n Il existe deux approches principales:<\/strong><\/p>\n Comme son nom l’indique, cette m\u00e9thode de th\u00e9rapie par le jeu ne donne aucune direction \u00e0 l’enfant pendant la s\u00e9ance. Il est centr\u00e9 sur l’enfant. Par cons\u00e9quent, il vise uniquement \u00e0 permettre \u00e0 l’enfant d’utiliser librement tout l’\u00e9quipement disponible pour jouer et de refl\u00e9ter efficacement son \u00e9tat d’esprit. Cette technique s’av\u00e8re utile au stade de l’identification de la cause. \u00c9tant donn\u00e9 que l’enfant d\u00e9peint avec comp\u00e9tence ses probl\u00e8mes \u00e0 travers une expression de soi fluide. Les interventions de th\u00e9rapie par le jeu centr\u00e9es sur l’enfant sont moins nombreuses.<\/p>\n En cas de cause connue ou de traumatisme, le th\u00e9rapeute peut adopter une approche directive qui permettra \u00e0 l’enfant de n’utiliser qu’un ensemble d’articles recommand\u00e9s pour jouer une pi\u00e8ce ou un acte. Par cet acte et une observation attentive du langage corporel de l’enfant – le th\u00e9rapeute \u00e9value pr\u00e9cis\u00e9ment le subconscient. Dans une approche directive, le th\u00e9rapeute intervient g\u00e9n\u00e9ralement dans l\u2019acte ou y participe pour proposer des solutions alternatives au probl\u00e8me de l\u2019enfant. Le th\u00e9rapeute peut demander \u00e0 l’enfant de dessiner, de peindre, de colorier, d’utiliser des marionnettes pour jouer, d’utiliser une maison de poup\u00e9e, d’ex\u00e9cuter un acte, de raconter une histoire, etc. En engageant l’enfant dans une activit\u00e9 particuli\u00e8re, le th\u00e9rapeute vise \u00e0 \u00e9valuer l’\u00e9tat mental de l’enfant, car tous les personnages de l’histoire de cet enfant ont une corr\u00e9lation directe avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n Il existe diff\u00e9rentes techniques:<\/p>\n Utilise des outils comme des jouets et des articles pour effectuer la gu\u00e9rison.<\/p>\n Utilise des histoires pour \u00e9valuer le contenu \u00e9motionnel.<\/p>\n Jouer \u00e0 des activit\u00e9s et des jeux sp\u00e9cifiques pour d\u00e9velopper des comp\u00e9tences interpersonnelles.<\/p>\n Utilise de l’art comme la peinture, la musique, la coloration pour \u00e9valuer le contenu \u00e9motionnel.<\/p>\n Utilisez l’imagination de l’enfant pour brosser un tableau de l’\u00e9tat d’esprit.<\/p>\n Utilis\u00e9 pour d\u00e9velopper des relations familiales.<\/p>\n Utilise d’autres fa\u00e7ons de gu\u00e9rir.<\/p>\n Utilise la lecture d’histoire pour d\u00e9velopper des capacit\u00e9s sp\u00e9cifiques de r\u00e9solution de probl\u00e8mes.<\/p>\n Certaines autres techniques utilis\u00e9es sont le jeu de d\u00e9sensibilisation, le jeu de reconstitution, le jeu du rire, le jeu d’inoculation du stress, etc.<\/p>\n Les jouets qui sont souvent utilis\u00e9s dans le processus de th\u00e9rapie par le jeu sont:<\/p>\n Certains des probl\u00e8mes communs abord\u00e9s dans la th\u00e9rapie par le jeu, comme soulign\u00e9 ci-dessus, sont les suivants:<\/p>\n Peu d’enfants peuvent sembler tr\u00e8s agressifs dans leur enfance. Cette col\u00e8re pourrait \u00eatre due \u00e0 sa propre r\u00e9pression des \u00e9motions. Les enfants manifestent souvent de la col\u00e8re dans des circonstances \u00e9touff\u00e9es qu’ils sont incapables d’exprimer.<\/p>\n Les enfants qui agissent comme des brutes \u00e0 l’\u00e9cole sont souvent victimes de violence domestique ou de maltraitance. Ils ont tendance \u00e0 se venger de ce qui leur a \u00e9t\u00e9 fait, \u00e0 d’autres qui semblent impuissants.<\/p>\n Le traumatisme de la r\u00e9installation, de la mort, de l’hospitalisation ou de toute autre circonstance d\u00e9favorable peut amener un enfant \u00e0 r\u00e9primer ses \u00e9motions et \u00e0 construire un morceau de douleur, de douleur, de tristesse et de culpabilit\u00e9 \u00e0 l’int\u00e9rieur. Ceux-ci continuent \u00e0 former les racines de troubles psychologiques majeurs chez les adultes, s’ils ne sont pas trait\u00e9s \u00e0 un jeune \u00e2ge gr\u00e2ce \u00e0 la th\u00e9rapie infantile.<\/p>\n L’hyperactivit\u00e9 chez les enfants atteints de TDAH est affect\u00e9e.<\/p>\n Gr\u00e2ce \u00e0 des id\u00e9es et des activit\u00e9s de th\u00e9rapie par le jeu pour les enfants,<\/em> l’autisme trouve un moyen d’exprimer, de ressentir et d’\u00e9moter librement.<\/p>\n Si vous envisagez une th\u00e9rapie par le jeu pour votre enfant, voici les aspects dont vous devez \u00eatre conscient:<\/p>\n Le d\u00e9veloppement mental sain d\u2019un enfant est directement li\u00e9 \u00e0 l\u2019environnement sain du foyer. Par cons\u00e9quent, l’implication de la famille est cruciale. La famille pourrait ne pas \u00eatre tenue d’assister \u00e0 chaque session. Cela d\u00e9pend fortement du th\u00e9rapeute quant \u00e0 la fa\u00e7on dont il souhaite proc\u00e9der. Cependant, un engagement actif dans la compr\u00e9hension des obstacles et des probl\u00e8mes de l’enfant tout en \u00e9tant suffisamment favorable, pour aider l’enfant \u00e0 r\u00e9cup\u00e9rer – est essentiel de la part du parent.<\/p>\n En moyenne, chaque session varie de 30 \u00e0 50 minutes d’engagement en jeu. Ce nombre peut varier selon les besoins de l’enfant. Ceci est g\u00e9n\u00e9ralement effectu\u00e9 deux fois par semaine. Il peut \u00e9galement \u00eatre aussi bas qu’une fois par mois. La th\u00e9rapie a une approche individualiste et les r\u00e8gles peuvent changer selon les besoins. Les enfants sont souvent not\u00e9s pour montrer une am\u00e9lioration significative par la 8e-10e session, dans un lot de 20 s\u00e9ances.<\/p>\n Si vous remarquez des comportements ind\u00e9sirables chez votre enfant ou si vous observez une col\u00e8re, une tristesse ou un silence constants, il est pr\u00e9f\u00e9rable de consulter votre p\u00e9diatre. Un p\u00e9diatre sera en mesure d’\u00e9valuer votre enfant et de le diriger avec pr\u00e9cision vers un professionnel de la sant\u00e9 mentale conform\u00e9ment aux exigences. Vous pouvez \u00e9galement trouver de nombreuses informations en ligne et vous r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 l’Association pour la th\u00e9rapie des enfants afin de trouver des th\u00e9rapeutes du jeu dans votre r\u00e9gion et au-del\u00e0. Nous vous sugg\u00e9rons d’\u00eatre prudent et de choisir le meilleur professionnel disponible qui poss\u00e8de une grande exp\u00e9rience dans le traitement des enfants.<\/p>\n Lisez aussi:<\/strong><\/p>\n Orthophonie pour vos enfants Th\u00e9rapie professionnelle pour les enfants – Importance et avantages Signes et sympt\u00f4mes de la d\u00e9pression chez les enfants<\/p>\n <\/p>\n<\/span>Qu’est-ce que la th\u00e9rapie par le jeu?<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>Pourquoi le jeu est inclus dans la th\u00e9rapie infantile?<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>Avantages de la th\u00e9rapie par le jeu pour les enfants<\/span><\/span><\/h2>\n
\n
<\/span>Comment fonctionne la th\u00e9rapie?<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. Th\u00e9rapie par le jeu centr\u00e9e sur l’enfant (approche non directive)<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. Approche directive<\/span><\/h3>\n
<\/h2>\n
<\/span>Techniques communes suppl\u00e9mentaires utilis\u00e9es dans la th\u00e9rapie par le jeu<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. Jeu de jouets et d’objets<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. Conte et jeu de m\u00e9taphore<\/span><\/h3>\n
<\/span>3. Gameplay<\/span><\/h3>\n
<\/span>4. Jeux d’arts cr\u00e9atifs<\/span><\/h3>\n
<\/span>5. Imagerie et fantaisie<\/span><\/h3>\n
<\/span>6. Th\u00e9rapie filiale<\/span><\/h3>\n
<\/span>7. Th\u00e9rapie cognitive et comportementale<\/span><\/h3>\n
<\/span>8. Biblioth\u00e9rapie<\/span><\/h3>\n
<\/span>Jouets de th\u00e9rapie par le jeu communs<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>Probl\u00e8mes courants abord\u00e9s dans la th\u00e9rapie par le jeu<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. Col\u00e8re et agression<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. Comportement ind\u00e9sirable<\/span><\/h3>\n
<\/span>3. Traumatisme infantile<\/span><\/h3>\n
<\/span>4. TDAH<\/span><\/h3>\n
<\/span>5. Autisme<\/span><\/h3>\n
<\/h2>\n
<\/span>FAQ<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. La participation de la famille est-elle importante dans la th\u00e9rapie par le jeu<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. Quelle serait la dur\u00e9e de la session?<\/span><\/h3>\n
<\/span>3. O\u00f9 puis-je trouver un th\u00e9rapeute de jeu?<\/span><\/h3>\n