![\"COMP\u00c9TENCES](\"https:\/\/pflegeboard.ch\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Communication-Skills-for-Kids-\u2013-Importance-and-Activities-to-Improve.jpg\" "\\"\\"")
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Poss\u00e9der un ensemble de comp\u00e9tences linguistiques orales appropri\u00e9es peut \u00eatre d\u00e9crit comme une comp\u00e9tence de vie essentielle de nos jours. Les parents devraient commencer \u00e0 enseigner \u00e0 leurs enfants les comp\u00e9tences de communication de base pendant les premi\u00e8res ann\u00e9es et continuer \u00e0 perfectionner leurs comp\u00e9tences \u00e0 mesure qu’ils grandissent. En supposant que les enfants peuvent acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences de communication appropri\u00e9es sans orientation parentale, cela peut \u00eatre une \u00e9norme erreur. Les parents peuvent souhaiter encadrer leurs enfants non seulement pour communiquer efficacement mais aussi poliment.<\/p>\n
Les comp\u00e9tences en communication sont importantes dans le d\u00e9veloppement de l’enfant pour les raisons suivantes:<\/p>\n
Certaines comp\u00e9tences de communication de base qu’un enfant devrait conna\u00eetre peuvent \u00eatre:<\/p>\n
Voici quelques conseils utiles pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences de communication des enfants:<\/p>\n
Peu d’activit\u00e9s de communication et de jeux int\u00e9ressants pour les enfants peuvent \u00eatre:<\/p>\n
Ce jeu populaire et amusant peut aider \u00e0 am\u00e9liorer les bonnes capacit\u00e9s d’\u00e9coute des enfants et peut \u00eatre jou\u00e9 par des enfants de tous les groupes d’\u00e2ge. Vous pouvez \u00e9galement inclure d’autres membres de la famille. Demandez-leur de s’asseoir en cercle suffisamment pr\u00e8s pour chuchoter facilement. Commencez avec un enfant qui chuchotera un message \u00e0 l’oreille du joueur assis \u00e0 droite, qui le chuchotera ensuite aux oreilles de son voisin jusqu’\u00e0 ce que tout le monde dans le cercle ait pris un tour. Vous pouvez commencer par un message simple et progresser lentement vers des phrases plus complexes.<\/p>\n
Les activit\u00e9s de communication non verbale pour les enfants peuvent inclure ce jeu simple. Demandez \u00e0 votre enfant d’\u00e9crire les directions \u00e0 son magasin ou parc pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 proximit\u00e9. Ensuite, embarquez pour un voyage avec votre enfant en suivant ces instructions \u00e9crites pour atteindre l’endroit. Sur le chemin, aidez-le \u00e0 comprendre comment am\u00e9liorer les choses ou comment il peut mentionner pour mieux communiquer.<\/p>\n
Montrer et raconter l’activit\u00e9 peut \u00eatre un d\u00e9licieux jeu de communication verbale pour les enfants. Donnez \u00e0 votre enfant un sujet comme son fruit pr\u00e9f\u00e9r\u00e9, un livre pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 ou un road trip en famille. Demandez-lui d’exposer un \u00e9l\u00e9ment li\u00e9 au sujet et demandez-lui de dire cinq lignes \u00e0 ce sujet. Cette activit\u00e9 peut aider \u00e0 renforcer la confiance, le vocabulaire et l’\u00e9loquence de votre enfant.<\/p>\n
La narration d’images peut \u00eatre une activit\u00e9 tr\u00e8s int\u00e9ressante car les enfants adorent raconter des histoires. Fournissez \u00e0 votre enfant un ensemble d’images. Demandez-lui de les organiser dans un ordre logique et d’en faire une histoire. Alternativement, vous pouvez lui offrir une seule image et lui faire d\u00e9crire les choses qu’il per\u00e7oit dans l’image comme le paysage, les gens, les couleurs et d’autres d\u00e9tails.<\/p>\n
Cette activit\u00e9 passionnante peut non seulement promouvoir les comp\u00e9tences linguistiques orales de votre enfant, mais aussi l’aider \u00e0 se familiariser avec la prise de parole en public. Vous pouvez proposer diff\u00e9rents th\u00e8mes allant de la r\u00e9citation d’un po\u00e8me pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 l’expression de son point de vue sur des sujets d’actualit\u00e9 comme l’\u00e9conomie d’eau, le recyclage, l’utilisation de gadgets. Demandez-lui de pr\u00e9parer une courte pr\u00e9sentation \u00e0 pr\u00e9senter \u00e0 une r\u00e9union de famille, aux fonctions du parc local, etc.<\/p>\n
Le discours extempore ou spontan\u00e9 constitue une partie importante de la communication orale et peut \u00eatre utilis\u00e9 pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences en communication. Extempore peut aider votre enfant \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur ses pieds et \u00e0 articuler correctement et avec pr\u00e9cision ses id\u00e9es inventives. Cette activit\u00e9 peut \u00e9galement le pr\u00e9parer \u00e0 ses futures perspectives de carri\u00e8re. Faites des bons sur des sujets int\u00e9ressants et demandez \u00e0 votre enfant de choisir un bon et de parler impromptu du sujet choisi pendant quelques minutes.<\/p>\n
Cette activit\u00e9 amusante est id\u00e9ale pour aider les enfants \u00e0 comprendre les diff\u00e9rentes expressions faciales, les signaux et la posture du corps lors de la communication. Ce sont les signaux de communication non verbaux qui compl\u00e8tent la communication verbale. Distribuez quelques cartes \u00e0 votre enfant chaque carte repr\u00e9sentant une \u00e9motion particuli\u00e8re comme la col\u00e8re, triste, ennuy\u00e9, fatigu\u00e9, heureux et demandez-lui de les jouer. Vos enfants peuvent \u00e9galement dessiner les diff\u00e9rentes \u00e9motions qu’il est susceptible de ressentir dans des situations ordinaires.<\/p>\n
20 questions est un jeu merveilleux qui peut permettre \u00e0 votre enfant de formuler et de poser des questions directes. Demandez aux enfants de se tenir en cercle avec un enfant au centre. L’enfant au milieu doit penser \u00e0 un endroit c\u00e9l\u00e8bre ou \u00e0 une personnalit\u00e9 connue. Les autres enfants du groupe doivent l’identifier en posant une s\u00e9rie de 20 questions. L’enfant peut r\u00e9pondre en disant seulement oui ou non. Si le groupe ne parvient pas \u00e0 deviner, l’enfant est d\u00e9clar\u00e9 vainqueur.<\/p>\n
Vous pouvez avoir besoin de 4 \u00e0 5 enfants pour jouer \u00e0 ce jeu. Les yeux band\u00e9s, l’un des enfants et le reste des joueurs ont choisi un objet qui peut \u00eatre d\u00e9crit de mani\u00e8re d\u00e9taill\u00e9e pour une identification facile. Chaque joueur d\u00e9crit \u00e0 tour de r\u00f4le une caract\u00e9ristique de l’objet choisi. L’enfant aux yeux band\u00e9s peut demander des questions suppl\u00e9mentaires comme indices.<\/p>\n
Ce jeu peut \u00eatre un excellent outil de formation pour apprendre aux enfants \u00e0 reconna\u00eetre les indicateurs du langage corporel. Choisissez un enfant comme chef de file qui peut effectuer certaines actions comme lui pi\u00e9tiner les pieds ou applaudir. Les autres enfants doivent imiter ses actions. Le leader peut s\u00e9lectionner un autre enfant comme leader en lui souriant ou en lui faisant un clin d’\u0153il. Les autres enfants doivent d\u00e9tecter le nouveau leader, puis reproduire ses actions.<\/p>\n
Les parents qui communiquent davantage avec leurs enfants peuvent peut-\u00eatre les aider \u00e0 d\u00e9velopper facilement de solides comp\u00e9tences en communication. La comp\u00e9tence en communication peut non seulement fournir \u00e0 votre enfant un meilleur confort dans les situations sociales, mais peut \u00e9galement assurer de meilleures performances acad\u00e9miques et plus tard dans sa carri\u00e8re.<\/p>\n
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