![\"L'autisme](\"https:\/\/pflegeboard.ch\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Autism-In-Children-Reasons-Signs-Treatment.jpg\" "\\"\\"")
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Derni\u00e8re mise \u00e0 jour le 15 juin 2018<\/p>\n
D\u00e9couvrir que votre enfant est autiste vous laissera m\u00eal\u00e9 \u00e0 beaucoup d’\u00e9motions comme la rage, la tristesse, la peur, l’inqui\u00e9tude et la nervosit\u00e9. Cependant, il y a beaucoup de gens qui naviguent dans le m\u00eame bateau que vous. Il est essentiel que vous alimentiez ces \u00e9motions pour le bien de votre enfant qui a le plus besoin de vous. Dans cet article, nous examinerons l’autisme, ses causes, ses sympt\u00f4mes, son diagnostic et ses traitements.<\/p>\n
L’autisme est un terme g\u00e9n\u00e9rique utilis\u00e9 pour cat\u00e9goriser une gamme de troubles qui incluent diff\u00e9rents syndromes et conditions class\u00e9s diagnostiquement sous DSM (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux). Il couvre un ensemble de d\u00e9fauts cognitifs et comportementaux qui incluent l’int\u00e9gration sociale, le d\u00e9veloppement linguistique et les troubles de la communication. Le spectre du nom Trouble du spectre de l’autisme implique qu’il n’y a pas de mani\u00e8re fixe ou de degr\u00e9 limitant les sympt\u00f4mes. Diff\u00e9rents enfants montrent diff\u00e9rentes \u00e9tendues du trouble, ce qui signifie qu’ils ont tous des capacit\u00e9s et des d\u00e9fis particuliers \u00e0 relever. L’enfant peut pr\u00e9senter des sympt\u00f4mes l\u00e9gers, mod\u00e9r\u00e9s ou graves.<\/p>\n
Les TSA n’ont pas de biais racial ou socio-\u00e9conomique. Selon les donn\u00e9es du CDC aux \u00c9tats-Unis, la probabilit\u00e9 qu’un enfant acqui\u00e8re l’une de ces conditions varie de 0,3% \u00e0 1% de la population. Les gar\u00e7ons courent un risque plus \u00e9lev\u00e9 d’avoir un TSA, avec un taux quatre fois plus \u00e9lev\u00e9 que celui des filles; bien que les filles pr\u00e9sentent des sympt\u00f4mes beaucoup plus graves.<\/p>\n
Bien que les taux de TSA augmentent d’environ 15% par an, les scientifiques ne savent pas si l’augmentation est en termes r\u00e9els ou si les m\u00e9thodes de diagnostic pour les identifier se sont am\u00e9lior\u00e9es. Maintenant, il existe plusieurs troubles qui rel\u00e8vent du terme trouble du spectre de l’autisme. Ceux-ci sont:<\/p>\n
\u00c9galement connu sous le nom de trouble autistique, les enfants qui en souffrent \u00e9prouvent principalement des difficult\u00e9s \u00e0 ma\u00eetriser les comp\u00e9tences en communication. De plus, ils pr\u00e9sentent des degr\u00e9s d’empathie inf\u00e9rieurs, c’est-\u00e0-dire qu’ils trouvent difficile de lire les r\u00e9ponses \u00e9motionnelles des personnes qui les entourent. Les enfants autistes ont beaucoup de mal \u00e0 exprimer clairement leurs pens\u00e9es, leurs sentiments et leurs d\u00e9sirs. Il est \u00e9galement assez courant de trouver des enfants autistes ayant des talents et des comp\u00e9tences dans diff\u00e9rents domaines, tels que les math\u00e9matiques, la m\u00e9morisation, la musique, l’art, la danse, etc.<\/p>\n
Une condition extr\u00eamement rare, elle se manifeste chez les enfants qui ont d\u00e9velopp\u00e9 sans montrer de sympt\u00f4mes pendant 2-3 ans, et apr\u00e8s quoi ils commencent \u00e0 montrer des niveaux r\u00e9duits de capacit\u00e9 de communication.<\/p>\n
Les enfants atteints de ce syndrome ont des comp\u00e9tences linguistiques normales \u00e0 sup\u00e9rieures \u00e0 la moyenne. Cependant, ils ont des probl\u00e8mes de socialisation et de communication. Par cons\u00e9quent, Asperger est \u00e9galement appel\u00e9 autisme de haut niveau.<\/p>\n
PDD est un terme g\u00e9n\u00e9rique utilis\u00e9 pour les enfants qui pr\u00e9sentent des sympt\u00f4mes d’un TSA mais ne correspondent pas tout \u00e0 fait aux autres conditions.<\/p>\n
Si votre enfant pr\u00e9sente quelques sympt\u00f4mes d’autisme, cela ne signifie pas imm\u00e9diatement qu’il a un TSA. Par exemple, votre enfant pourrait \u00eatre incapable de comprendre des mots simples, refuser de changer ses habitudes, montrer des comportements r\u00e9p\u00e9titifs, avoir du mal \u00e0 s’entendre avec les autres enfants, etc. Cependant, de nombreux enfants sont comme \u00e7a et cela ne signifie pas n\u00e9cessairement quelque chose. Si vous sentez que votre enfant a des diff\u00e9rences de communication marqu\u00e9es par rapport aux autres enfants de son \u00e2ge, vous pouvez consulter un expert m\u00e9dical certifi\u00e9 pour un diagnostic.<\/p>\n
Les causes de l’autisme sont toujours d\u00e9battues par les chercheurs m\u00e9dicaux et les professionnels. Cependant, ils sont tous d’accord sur une chose – qu’il est probable qu’il existe plusieurs causes d’autisme. La recherche montre que le comportement autistique dans certains cas peut \u00eatre caus\u00e9 par la rub\u00e9ole pendant la grossesse, la ph\u00e9nylc\u00e9tonurie chez le b\u00e9b\u00e9 et l’enc\u00e9phalite (gonflement du cerveau). G\u00e9n\u00e9ralement, le consensus est que les choses suivantes peuvent \u00eatre responsables de l’autisme:<\/p>\n
Des \u00e9tudes sur des jumeaux identiques montrent que l’autisme appara\u00eet plus chez l’autre jumeau que s’il \u00e9tait fraternel. De plus, avoir un enfant autiste augmente de 5% vos chances d’avoir un deuxi\u00e8me enfant autiste; ce qui est nettement sup\u00e9rieur au taux moyen de 1,5. Certaines \u00e9tudes ont identifi\u00e9 un ensemble de g\u00e8nes li\u00e9s \u00e0 l’autisme, en particulier en pr\u00e9sence d’autres facteurs comme le d\u00e9s\u00e9quilibre hormonal, l’anoxie et l’exposition aux toxines. Une maladie g\u00e9n\u00e9tique connue sous le nom de syndrome du X fragile est \u00e9galement connue pour \u00eatre li\u00e9e \u00e0 l’autisme.<\/p>\n
Il existe plusieurs facteurs environnementaux possibles impliqu\u00e9s dans l’autisme tels que la naissance pr\u00e9matur\u00e9e, le syndrome d’alcoolisme f\u0153tal, l’ob\u00e9sit\u00e9 maternelle, le diab\u00e8te de grossesse et certains m\u00e9dicaments de grossesse pour les convulsions. Un autre ensemble de coupables pourrait \u00eatre des produits chimiques toxiques comme les pesticides, les herbicides, le mercure et le plomb.<\/p>\n
La recherche a li\u00e9 l’\u00e2ge du parent \u00e0 l’autisme chez l’enfant. Fait int\u00e9ressant, les m\u00e8res adolescentes et les femmes de plus de 40 ans ont tendance \u00e0 avoir plus d’enfants autistes que les femmes de ces \u00e2ges. L’\u00e2ge du p\u00e8re joue \u00e9galement un r\u00f4le majeur, avec une augmentation de 50 \u00e0 70% du risque d’avoir un enfant autiste pour les p\u00e8res de plus de 50 ans.<\/p>\n
Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 qu’une multitude de conditions ont des liens avec l’autisme. Certains d\u2019entre eux sont la neurofibromatose, le syndrome de Down, la dystrophie musculaire, la paralysie c\u00e9r\u00e9brale et l\u2019\u00e9pilepsie infantile.<\/p>\n
Une chose extr\u00eamement cruciale \u00e0 retenir est qu’il n’y a aucun lien entre l’autisme chez votre enfant et la vaccination. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, les gens ont tendance \u00e0 ne pas vacciner leurs enfants de peur que le vaccin ne cause l’autisme. Cela \u00e9tait d\u00fb \u00e0 une \u00e9tude maintenant bien d\u00e9mystifi\u00e9e qui a li\u00e9 un conservateur au mercure, appel\u00e9 thim\u00e9rosal trouv\u00e9 dans le vaccin ROR, \u00e0 l’autisme. Bien que le thim\u00e9rosal ne soit plus utilis\u00e9, plusieurs \u00e9tudes \u00e0 grande \u00e9chelle ont montr\u00e9 qu’il n’y a aucun lien entre les vaccins et tout TSA.<\/p>\n
Les signes d’autisme chez les enfants peuvent \u00eatre observ\u00e9s d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. Cependant, ici, vous pouvez trouver des signes d’autisme chez les enfants de diff\u00e9rents groupes d’\u00e2ge:<\/p>\n
L’autisme peut \u00eatre observ\u00e9 chez les enfants de 6 mois \u00e0 4 ans. Voici les signes \u00e0 surveiller si votre b\u00e9b\u00e9 a moins d’un an.<\/p>\n
Pour les enfants entre un et deux ans, voici quelques signes importants \u00e0 noter:<\/strong><\/p>\n Les enfants autistes entre deux et quatre ans pr\u00e9sentent les sympt\u00f4mes suivants:<\/strong><\/p>\n Probl\u00e8me de parole, un enfant parle, mais avec un rythme inhabituel, c’est-\u00e0-dire avec des b\u00e9gaiements, une vocalisation aigu\u00eb ou grave ou sur un ton plat<\/li>\n Dans de nombreux cas, les sympt\u00f4mes d’autisme chez les enfants n’apparaissent pas t\u00f4t. Cependant, comme il existe toujours un risque de d\u00e9velopper un TSA plus tard dans la vie, il est important de faire attention aux signes suivants chez votre enfant qui va \u00e0 l’\u00e9cole.<\/p>\n Les enfants autistes pr\u00e9sentent des r\u00e9actions \u00e9tranges envers des stimuli tels que les lumi\u00e8res, les sons, les odeurs, les go\u00fbts et le toucher. Ils peuvent sembler ne pas pr\u00eater attention \u00e0 ceux qui leur parlent directement, mais parfois \u00eatre ennuy\u00e9s par des sons doux comme des papiers qui tra\u00eenent ou des gazouillis d’oiseaux. Tout changement soudain des stimuli sensoriels autour d’eux, comme l’apparition de lumi\u00e8res vives, de sons forts et de textures rugueuses, peut les d\u00e9ranger consid\u00e9rablement.<\/p>\n Les enfants autistes ne peuvent pas exprimer leurs \u00e9motions d’une mani\u00e8re socialement acceptable. Ils pourraient commencer \u00e0 crier, pleurer ou rire sans aucune cause apparente. S’il est confront\u00e9 \u00e0 l’anxi\u00e9t\u00e9, votre enfant peut m\u00eame montrer un comportement hyst\u00e9rique ou agressif comme mordre, se gratter, frapper, casser des objets, etc. Ils peuvent montrer des gestes ou des expressions inappropri\u00e9s dans un contexte social, choisissant d’ignorer les autres, ayant ainsi peu ou pas d’amis du tout. Ces enfants ont tendance \u00e0 montrer des comportements obsessionnels, surtout quand il s’agit de certains objets qui les pr\u00e9occupent constamment.<\/p>\n Si votre enfant est autiste, il sera probablement plus intelligent dans les t\u00e2ches non verbales que verbales. Elle a tendance \u00e0 utiliser des phrases courtes et \u00e0 trouver tr\u00e8s difficile de parler avec une grammaire r\u00e9guli\u00e8re. Elle aura \u00e9galement tendance \u00e0 \u00eatre bonne dans les t\u00e2ches visuelles et spatiales, mais moins efficace avec les questions qui n\u00e9cessitent une r\u00e9flexion abstraite. Ces enfants ont tendance \u00e0 prendre les choses \u00e0 la lettre car ils ont du mal \u00e0 comprendre les idiomes, les comparaisons ou les m\u00e9taphores.<\/p>\n Les enfants autistes ont un mod\u00e8le de d\u00e9veloppement unique. Bien que parfois, le TSA peut \u00eatre perceptible d\u00e8s la naissance, g\u00e9n\u00e9ralement le manque de capacit\u00e9s linguistiques et sociales fait surface apr\u00e8s un an ou deux. Plus l’autisme est diagnostiqu\u00e9 rapidement, plus vous pouvez aider votre enfant \u00e0 faire face au trouble plus rapidement.<\/p>\n Le m\u00e9decin observera d’abord le comportement unique de votre enfant. Pour que le diagnostic soit pos\u00e9, votre enfant doit avoir un probl\u00e8me dans au moins l’un des domaines suivants: comportement social, capacit\u00e9 linguistique ou hypersensibilit\u00e9.<\/p>\n Les professionnels de la sant\u00e9 tentent g\u00e9n\u00e9ralement de poser un diagnostic \u00e0 18 mois. En effet, les signes d’autisme fluctuent. Cependant, plusieurs enfants atteints d’autisme de haut niveau ne peuvent pas \u00eatre diagnostiqu\u00e9s avant d’aller \u00e0 l’\u00e9cole et d’avoir un comportement social non conventionnel. Dans d’autres cas, le test d’autisme pour l’enfant peut \u00eatre effectu\u00e9 beaucoup plus t\u00f4t si les sympt\u00f4mes sont \u00e9vidents. La m\u00e9thode la plus courante de d\u00e9pistage de votre enfant est via le M-CHAT-R ou la liste de contr\u00f4le modifi\u00e9e pour l’autisme chez les tout-petits r\u00e9vis\u00e9e. Elle est g\u00e9n\u00e9ralement r\u00e9alis\u00e9e pour les enfants \u00e2g\u00e9s de un \u00e0 deux ans. Cette m\u00e9thode observe tous les comportements et les compare \u00e0 un contr\u00f4le standard pour cet \u00e2ge sp\u00e9cifique. Pour rendre le test plus viable, un entretien post-test est effectu\u00e9. Cependant, comme ce test n’est pas totalement complet, si vous soup\u00e7onnez ou remarquez de forts sympt\u00f4mes d’autisme, vous devriez obtenir un d\u00e9pistage du d\u00e9veloppement de votre enfant, qui vous informera de toute d\u00e9ficience intellectuelle que votre enfant pourrait avoir. En cas de probl\u00e8me, votre m\u00e9decin vous proposera une \u00e9valuation diagnostique compl\u00e8te.<\/p>\n Cette m\u00e9thode est une am\u00e9lioration significative par rapport au d\u00e9pistage. Cela comprend l’observation du d\u00e9veloppement et des comportements de votre enfant, ainsi que la r\u00e9alisation de tests g\u00e9n\u00e9tiques, auditifs, visuels et neurologiques. Pour cela, vous devrez peut-\u00eatre consulter un sp\u00e9cialiste comme un p\u00e9diatre du d\u00e9veloppement ou un neurologue pour enfants. Pour cette \u00e9valuation, un ensemble d’outils de diagnostic sont disponibles. Certains d’entre eux sont le calendrier g\u00e9n\u00e9rique d’observation diagnostique de l’autisme, l’\u00e9chelle d’\u00e9valuation de l’autisme infantile et l’\u00e9chelle d’\u00e9valuation de l’autisme Gilliam – deuxi\u00e8me \u00e9dition.<\/p>\n Malheureusement, l’autisme n’a pas de rem\u00e8de, mais vous et votre m\u00e9decin pouvez faire beaucoup de choses pour am\u00e9liorer l’\u00e9tat de votre enfant. Certaines des th\u00e9rapies et traitements pour les enfants autistes sont:<\/p>\n La th\u00e9rapie avec un psychoth\u00e9rapeute pour enfants qualifi\u00e9 est la premi\u00e8re option. Dans les cas o\u00f9 les enfants autistes pr\u00e9sentent \u00e9galement des signes de d\u00e9pression ou d’anxi\u00e9t\u00e9, ce traitement est fortement recommand\u00e9.<\/p>\n Des m\u00e9dicaments peuvent \u00eatre n\u00e9cessaires pour soulager certains des sympt\u00f4mes que subissent les enfants autistes, tels que les convulsions, l’agressivit\u00e9, la d\u00e9pression et l’insomnie.<\/p>\n Il existe un nombre important de traitements recommand\u00e9s pour l’autisme, mais ils doivent \u00eatre fortement \u00e9vit\u00e9s car ils ne montrent pas beaucoup d’efficacit\u00e9 et peuvent m\u00eame \u00eatre nocifs. Certains d’entre eux comprennent des r\u00e9gimes sans gluten, l’oxyg\u00e9noth\u00e9rapie, la surveillance de l’activit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale et l’utilisation de m\u00e9dicaments pour \u00e9liminer le mercure.<\/p>\n Les enfants autistes peuvent \u00eatre sensibles \u00e0 certaines conditions de sant\u00e9 courantes. Ceux-ci inclus:<\/p>\n Celles-ci commencent g\u00e9n\u00e9ralement dans l’enfance ou l’adolescence et peuvent survenir \u00e0 tout moment.<\/p>\n Il s’agit notamment du syndrome d’Angelman, du syndrome du X fragile, de la scl\u00e9rose en plaques et du syndrome de duplication.<\/p>\n Ceux-ci peuvent \u00eatre caus\u00e9s par l’apn\u00e9e du sommeil ou des troubles gastro-intestinaux.<\/p>\n Les enfants autistes sont sensibles \u00e0 la diarrh\u00e9e ou \u00e0 la constipation chronique.<\/p>\n Les enfants autistes peuvent manger des choses qui ne sont pas de la nourriture, comme de la craie, de l’argile ou de la terre, m\u00eame lorsqu’ils sont grands.<\/p>\n Cela est d\u00fb \u00e0 une difficult\u00e9 de traitement des informations sensorielles et peut provoquer des r\u00e9actions inhabituelles aux sons, aux images et \u00e0 l’odeur qui peuvent sembler normaux aux autres.<\/p>\n L’autisme infantile \u00e9chappe au contr\u00f4le des parents car il est largement d\u00e9termin\u00e9 par la g\u00e9n\u00e9tique. Pour ceux qui se sentent \u00e0 risque, voici quelques pr\u00e9cautions:<\/p>\n \u00c9viter l’alcool et manger des aliments biologiques sera utile, car l’alcool et les pesticides ont \u00e9t\u00e9 li\u00e9s \u00e0 l’autisme chez les enfants.<\/p>\n Pour ceux qui ont des ant\u00e9c\u00e9dents familiaux d’autisme, des \u00e9tudes ont montr\u00e9 que le fait d’avoir des enfants \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 40 ans maximise les chances d’avoir un enfant non autiste.<\/p>\n Il est important que vous, en tant que parent, en appreniez le plus possible sur l’autisme afin de pouvoir soutenir votre enfant et l’aider avec son \u00e9tat. Il existe \u00e9galement plusieurs programmes de soutien aux parents pour les parents qui ont un enfant atteint d’autisme.<\/p>\n Comme il s’agit de la seule comp\u00e9tence majeure dont votre enfant autiste manque, il est important de l’aider \u00e0 communiquer clairement. Vous pouvez le faire en parlant clairement et simplement dans un environnement sans bruit. Vous devez \u00e9noncer avec suffisamment de pauses, afin que votre enfant puisse traiter vos mots en son temps.<\/p>\n Heureusement, il y a beaucoup de soutien ces jours-ci pour les enfants qui ont un TSA, et vous devez r\u00e9aliser que vous n’\u00eates pas seul. Si vous le pouvez, trouvez un groupe de parents dans votre r\u00e9gion ou en ligne dont les enfants sont \u00e9galement autistes. Vous apprendrez beaucoup sur l’\u00e9ducation des enfants autistes et pourrez apporter votre soutien \u00e0 ces parents.<\/p>\n Il est douloureux de se r\u00e9concilier avec le fait que votre enfant pourrait souffrir d’autisme. Cependant, la chose la plus importante \u00e0 faire pour vous n’est pas de perdre espoir. L’essentiel \u00e0 retenir ici est que vous devez aider votre enfant \u00e0 vivre une vie \u00e9panouissante.<\/p>\n Lisez aussi:<\/strong> Conduire le trouble chez les enfants<\/p>\n <\/p>\n\n
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<\/span>2. Chez les enfants d’\u00e2ge scolaire<\/span><\/h3>\n
<\/span>1. Sensibilit\u00e9<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. D\u00e9ficience \u00e9motionnelle<\/span><\/h3>\n
<\/span>3. Insuffisance neurologique<\/span><\/h3>\n
<\/span>Comment se fait le diagnostic?<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>\u00c9tapes du diagnostic<\/span><\/h3>\n
<\/span>1. D\u00e9pistage<\/span><\/h4>\n
<\/span>2. \u00c9valuation diagnostique compl\u00e8te<\/span><\/h4>\n
<\/span>Traitements pour les enfants autistes<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. d\u00e9ficience neurocomportementale<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. M\u00e9dicament<\/span><\/h3>\n
<\/span>3. Traitements non recommand\u00e9s<\/span><\/h3>\n
<\/span>Complications courantes pour la sant\u00e9<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. Saisies<\/span><\/h3>\n
<\/span>2. Troubles g\u00e9n\u00e9tiques<\/span><\/h3>\n
<\/span>3. Probl\u00e8mes de sommeil<\/span><\/h3>\n
<\/span>4. Troubles gastro-intestinaux<\/span><\/h3>\n
<\/span>5. Pica<\/span><\/h3>\n
<\/span>6. Dysfonctionnement sensoriel d’int\u00e9gration<\/span><\/h3>\n
<\/span>La pr\u00e9vention<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. R\u00e9gime<\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/span>2. \u00c2ge<\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/span>Conseils aux parents<\/span><\/span><\/h2>\n
<\/span>1. Renseignez-vous<\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/span>2. Communiquer<\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/span>3. Groupes de soutien<\/strong><\/span><\/h3>\n