![\"Mon](\"https:\/\/pflegeboard.ch\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/\u00bfTiene-mi-hijo-un-trastorno-de-ansiedad-1200x800.jpg\" "\\"\\"")
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Les troubles anxieux sont des maladies psychiatriques courantes qui provoquent g\u00e9n\u00e9ralement des sentiments de peur ou de d\u00e9tresse dans certaines situations. Les enfants, m\u00eame les tr\u00e8s jeunes enfants, ne sont pas immunis\u00e9s contre le d\u00e9veloppement d’un trouble anxieux. Si les sympt\u00f4mes ne sont pas reconnus ou trait\u00e9s, les jeunes peuvent \u00e9prouver des difficult\u00e9s scolaires, des probl\u00e8mes sociaux et interpersonnels et des probl\u00e8mes d’adaptation \u00e0 de nouvelles exp\u00e9riences de vie.<\/p>\n
Trouble panique Les attaques de panique r\u00e9currentes sont les caract\u00e9ristiques du trouble panique. Les attaques de panique sont des sentiments soudains et intenses de terreur, de peur ou d’appr\u00e9hension, sans danger r\u00e9el. Un enfant atteint de trouble panique peut sembler anxieux ou contrari\u00e9 d’\u00eatre dans certaines situations ou peut avoir des plaintes physiques fr\u00e9quentes (c.-\u00e0-d. Maux de t\u00eate fr\u00e9quents, maux d’estomac) avant ou pendant certaines activit\u00e9s redout\u00e9es. Il ou elle peut \u00e9viter ou refuser d’\u00eatre dans des situations qu’ils per\u00e7oivent comme effrayantes en raison de la r\u00e9action de panique. Cela peut conduire au d\u00e9veloppement d’un trouble anxieux s\u00e9par\u00e9 appel\u00e9 agoraphobie.<\/p>\n
Trouble obsessionnel-compulsif (TOC). Les obsessions sont des pens\u00e9es ou des images r\u00e9p\u00e9t\u00e9es, intrusives et ind\u00e9sirables. Les compulsions sont des comportements rituels difficiles \u00e0 contr\u00f4ler pour l’enfant. Des exemples de comportements rituels peuvent inclure le comptage, le lavage excessif des mains, la r\u00e9p\u00e9tition des mots ou une attention particuli\u00e8re \u00e0 l’\u00e9limination des objets ou objets personnels.<\/p>\n
Trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration. On pense que l’anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration fait partie int\u00e9grante du d\u00e9veloppement de l’enfant. Elle commence lorsque l’enfant a environ 8 ans et d\u00e9cline apr\u00e8s environ 15 mois. Pendant cette p\u00e9riode, l’enfant comprend la s\u00e9paration entre le soi et le principal dispensateur de soins. L’enfant comprend qu’il peut \u00eatre s\u00e9par\u00e9 du soignant, mais ne comprend pas que le soignant reviendra, ce qui entra\u00eenera de l’anxi\u00e9t\u00e9. Le trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration, en revanche, n’est pas une phase de d\u00e9veloppement normale. Elle se caract\u00e9rise par la peur d’\u00eatre \u00e0 l’ext\u00e9rieur du domicile, des parents ou d’autres membres de la famille, qui ne conviennent pas \u00e0 l’\u00e2ge. Un enfant atteint d’un trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration peut \u00eatre trop attach\u00e9 aux membres de sa famille, craindre d’aller \u00e0 l’\u00e9cole ou d’\u00eatre seul. Il ou elle peut \u00e9prouver des plaintes physiques fr\u00e9quentes (c.-\u00e0-d. Maux de t\u00eate, maux d’estomac).<\/p>\n
Trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 sociale. Les caract\u00e9ristiques du trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 sociale comprennent une peur excessive et d\u00e9raisonnable des situations sociales. S’il est contraint \u00e0 une situation redout\u00e9e, l’enfant peut se mettre en col\u00e8re et avoir une crise de col\u00e8re. Les enfants atteints de ce trouble peuvent \u00eatre extr\u00eamement timides devant des \u00e9trangers ou des groupes de personnes et peuvent exprimer leur anxi\u00e9t\u00e9 en pleurant ou en \u00e9tant trop collants avec les soignants. L’enfant peut ne pas vouloir aller \u00e0 l’\u00e9cole et peut \u00e9viter les interactions avec ses pairs.<\/p>\n
Phobies Une phobie est une peur extr\u00eamement irrationnelle d’un objet particulier (par exemple, des araign\u00e9es) ou de situations (par exemple, des hauteurs). Si l’enfant entre en contact avec l’objet ou la situation redout\u00e9e, il peut se sentir tr\u00e8s boulevers\u00e9, anxieux et subir des crises de panique. Les phobies peuvent devenir invalidantes et interf\u00e9rer avec les activit\u00e9s normales d’un enfant.<\/p>\n
D\u00e9sordre anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9. Les enfants souffrant d’un trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e sont trop anxieux \u00e0 propos des questions quotidiennes courantes. Ils anticipent g\u00e9n\u00e9ralement les catastrophes ou les pires sc\u00e9narios dans un large \u00e9ventail de situations. La crainte chronique que les enfants souffrant de troubles anxieux g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9s soient d\u00e9raisonnables et irrationnels compte tenu des circonstances r\u00e9elles. Les enfants souffrant d’un trouble d’anxi\u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e ont souvent des probl\u00e8mes physiques qui peuvent inclure des maux de t\u00eate, des maux d’estomac, des douleurs musculaires et de la fatigue.<\/p>\n
Un enfant atteint d’un trouble anxieux peut avoir des plaintes et \/ ou des comportements physiques \u00e9tranges ou d\u00e9raisonnables. Voici une liste des signes et sympt\u00f4mes que l’on retrouve souvent chez les enfants souffrant d’un trouble anxieux. Il est souvent difficile de distinguer ces signes et sympt\u00f4mes de certaines conditions m\u00e9dicales ou d’autres conditions psychologiques ou m\u00eame dans le d\u00e9veloppement d’un stade normal. Cette liste n’est pas destin\u00e9e \u00e0 diagnostiquer, seul un m\u00e9decin ou un autre professionnel qualifi\u00e9 peut diagnostiquer un enfant atteint d’un trouble anxieux.<\/p>\n
Cette liste n’est pas cens\u00e9e \u00eatre exhaustive. Un enfant peut avoir un trouble anxieux m\u00eame si ces signes et sympt\u00f4mes ne sont pas \u00e9vidents. Si vous pensez que votre enfant souffre d’un trouble anxieux, consultez un professionnel.<\/p>\n
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