![\"Signes](\"https:\/\/pflegeboard.ch\/fr\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Signos-y-s\u00edntomas-b\u00e1sicos-del-TDAH-1200x886.jpg\" "\\"\\"")
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Les principaux sympt\u00f4mes du trouble d’hyperactivit\u00e9 avec d\u00e9ficit de l’attention (TDAH) comprennent l’inattention, l’hyperactivit\u00e9 et l’impulsivit\u00e9. Les difficult\u00e9s de concentration, de concentration mentale et d’inhibition des impulsions et des comportements sont chroniques et r\u00e9pandues et affectent le fonctionnement quotidien d’un individu dans divers contextes (\u00e0 la maison, \u00e0 l’\u00e9cole ou au travail), ainsi que dans ses relations avec les autres. Bien que plus fr\u00e9quent chez les enfants, touchant environ 8,4%, le TDAH affecte \u00e9galement 2,5% des adultes.<\/p>\n
Il existe trois pr\u00e9sentations ou sous-types de TDAH, notamment:<\/p>\n
Anciennement connus sous le nom de TDA, les sympt\u00f4mes du TDAH sont g\u00e9n\u00e9ralement observ\u00e9s t\u00f4t dans la vie d’un enfant, souvent lorsqu’il entre en milieu scolaire. Bien que de nombreux enfants le d\u00e9passent, le TDAH peut se poursuivre \u00e0 l’adolescence et \u00e0 l’\u00e2ge adulte, en particulier dans le type d’inattention. De nombreux adultes ne r\u00e9alisent pas qu’ils souffrent de TDAH parce qu’ils n’ont pas \u00e9t\u00e9 diagnostiqu\u00e9s comme des enfants. \u00c0 l’\u00e2ge adulte, vous avez probablement appris \u00e0 mieux g\u00e9rer vos sympt\u00f4mes, et m\u00eame \u00e0 surmonter certains d’entre eux, en particulier ceux hyperactifs. En raison de ces facteurs, vos sympt\u00f4mes ne seront pas n\u00e9cessairement aussi \u00e9vidents que ceux d’un enfant, mais si vous vous souvenez de votre enfance, il sera probablement reconnu, car tous les adultes atteints de TDAH l’ont eu comme enfants.<\/p>\n
Voici un aper\u00e7u plus d\u00e9taill\u00e9 des trois sympt\u00f4mes distinctifs du TDAH.<\/p>\n
Les enfants et les adultes qui n’y pr\u00eatent pas attention ont du mal \u00e0 rester concentr\u00e9s et \u00e0 s’occuper des t\u00e2ches qu’ils per\u00e7oivent comme banales. Pour cette raison, ils peuvent reporter leurs devoirs ou leur travail, car il faut une grande quantit\u00e9 d’\u00e9nergie mentale pour le terminer. Ils sont facilement distraits par des images et des sons non pertinents, ils changent d’une activit\u00e9 \u00e0 l’autre et semblent s’ennuyer facilement. Ils peuvent sembler oubli\u00e9s et m\u00eame ignorants ou confus comme s’ils \u00e9taient dans un brouillard ou qu’ils vivaient dans un monde diff\u00e9rent dans leur propre t\u00eate. Ils peuvent ne pas sembler \u00e9couter quand on leur parle. L’organisation et la r\u00e9alisation de t\u00e2ches sont souvent extr\u00eamement difficiles, car il s’agit de savoir quelles informations sont pertinentes et non pertinentes.<\/p>\n
Si vous avez des sympt\u00f4mes d’inattention, vous pouvez avoir de grandes difficult\u00e9s \u00e0 suivre le travail scolaire ou les factures, vous manquez souvent des choses et vivez votre vie de mani\u00e8re d\u00e9sorganis\u00e9e. Tenir ses promesses et ses engagements peut \u00eatre difficile, et la gestion du temps est \u00e9galement souvent un probl\u00e8me. Les comportements inattentifs sont souvent n\u00e9glig\u00e9s car ils sont plus difficiles \u00e0 identifier et moins perturbateurs que les sympt\u00f4mes hyperactifs et impulsifs, de sorte que les enfants pr\u00e9sentant ces sympt\u00f4mes peuvent passer \u00e0 travers les mailles du filet. Un individu dont la pr\u00e9sentation du TDAH est principalement inattentive peut m\u00eame sembler lent, l\u00e9thargique et lent \u00e0 r\u00e9pondre et \u00e0 traiter les informations.<\/p>\n
L’hyperactivit\u00e9 est le sympt\u00f4me auquel la plupart des gens pensent lorsqu’ils entendent le terme \u00abTDAH\u00bb. Les enfants et les adultes qui sont hyperactifs ont des niveaux d’activit\u00e9 excessivement \u00e9lev\u00e9s, qui peuvent se pr\u00e9senter comme une hyperactivit\u00e9 physique et \/ ou verbale. Ils semblent \u00eatre en mouvement constant et en mouvement perp\u00e9tuel comme s’ils \u00e9taient propuls\u00e9s par un moteur. Ils ont du mal \u00e0 garder leur corps immobile, \u00e0 bouger excessivement, \u00e0 se tordre ou \u00e0 s’agiter.<\/p>\n
Les personnes hyperactives se sentent souvent agit\u00e9es, surtout si elles sont adultes ou adolescentes. Ils peuvent parler de mani\u00e8re excessive, interrompre les autres et monopoliser les conversations, sans laisser les autres parler. Il n’est pas rare qu’une personne pr\u00e9sentant des sympt\u00f4mes hyperactifs participe \u00e0 un commentaire continu sur les activit\u00e9s qui se d\u00e9roulent autour d’elle. Leurs comportements ont tendance \u00e0 \u00eatre bruyants et perturbateurs. Cette difficult\u00e9 \u00e0 r\u00e9guler votre propre niveau d’activit\u00e9 cr\u00e9e souvent des probl\u00e8mes majeurs dans les situations sociales, scolaires et professionnelles.<\/p>\n
Les enfants et les adultes impulsifs ont du mal \u00e0 inhiber leurs comportements et leurs r\u00e9ponses. Souvent, ils agissent et parlent avant de penser, ils r\u00e9agissent rapidement sans tenir compte des cons\u00e9quences. Ils peuvent interrompre les autres, laisser tomber les r\u00e9ponses et parcourir rapidement les t\u00e2ches ou les formulaires sans lire ou \u00e9couter attentivement les instructions. Attendre son tour et \u00eatre patient est extr\u00eamement difficile pour les personnes impulsives. Ils pr\u00e9f\u00e8rent la vitesse \u00e0 la pr\u00e9cision et effectuent donc souvent des t\u00e2ches rapidement mais sans faire attention. Ils s’ouvrent \u00e0 des situations et peuvent m\u00eame se mettre dans des situations potentiellement dangereuses sans r\u00e9fl\u00e9chir. Votre manque de contr\u00f4le des impulsions peut non seulement \u00eatre dangereux, il peut \u00e9galement cr\u00e9er du stress \u00e0 l’\u00e9cole ou au travail et dans les relations avec les autres. La gratification retard\u00e9e ou l’attente de plus grandes r\u00e9compenses est tr\u00e8s difficile pour une personne impulsive.<\/p>\n
Jusqu’\u00e0 un tiers des enfants atteints de TDAH ont une ou plusieurs conditions coexistantes ou comorbides. Les plus courants sont les probl\u00e8mes de comportement, l’anxi\u00e9t\u00e9, la d\u00e9pression et les troubles d’apprentissage et de langage. Les adultes atteints de TDAH pr\u00e9sentent une incidence encore plus \u00e9lev\u00e9e de troubles comorbides. Ces adultes peuvent \u00e9galement souffrir de d\u00e9pression, de trouble bipolaire, de troubles li\u00e9s \u00e0 la toxicomanie, de troubles anxieux ou de probl\u00e8mes de comportement.<\/p>\n
Pour r\u00e9pondre aux crit\u00e8res de diagnostic du TDAH chez les enfants, il doit y avoir au moins six sympt\u00f4mes qui ont affect\u00e9 de mani\u00e8re significative et significative leur vie dans deux ou plusieurs contextes (scolaire, social ou \u00e0 la maison) pendant au moins six mois. Ces sympt\u00f4mes devraient \u00eatre plus excessifs qu’il ne conviendrait \u00e0 l’\u00e2ge et au niveau de d\u00e9veloppement de l’enfant. Pour toute personne de 17 ans ou plus, il doit y avoir cinq sympt\u00f4mes ou plus qui ont eu un effet fr\u00e9quent et pr\u00e9judiciable dans deux contextes ou plus (scolaire, social, \u00e0 la maison ou au travail). Les sympt\u00f4mes doivent \u00e9galement avoir commenc\u00e9 avant l’\u00e2ge de 12 ans.<\/p>\n
Si vous pensez que vous ou votre enfant souffrez de TDAH, parlez-en \u00e0 votre m\u00e9decin. Il ou elle peut vous diagnostiquer ou recommander un professionnel de la sant\u00e9 mentale qui le peut. Obtenir un traitement comme la m\u00e9decine, la th\u00e9rapie ou une combinaison des deux peut aider \u00e0 ouvrir la voie \u00e0 une plus grande r\u00e9ussite au travail, \u00e0 l’\u00e9cole, \u00e0 la maison et dans les relations.<\/p>\n
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