Gruselige Mama und Sarah Pflug / Burst
Es war unser zweites Jahr, der zweite Tag der sozialen Isolation, als mein Sohn mich bat, ihn zur Schule gehen zu lassen. Er gestand den Grund, warum er sich blau fühlte. Es fehlte nicht an Pause oder Mittagspause mit seinen Freunden, mit seinem Bestie im Schulbus zu fahren oder Zeit für Unterrichtstechnologie zu haben. Er war traurig, weil er seinen Lehrer sehen wollte.
Unsere Kinder konnten sich nicht von ihren Lehrern verabschieden. An einem Tag waren sie in der Schule und am nächsten Tag wurden sie für eine unbestimmte Anzahl von Tagen freigelassen. Zuerst kam der Vorschlag der sozialen Isolation, den unser Schulbezirk dankenswerterweise ernst nahm. Die Schulen schlossen danach abrupt, und die Kinder wurden mit all ihren Schließfachinhalten und Schularbeiten nach Hause geschickt. Es gab keine Umarmungen oder sanften Übergänge, wie zum Beispiel ruhig gehaltene Versprechen, dich bald wiederzusehen. Dort an einem Tag, am nächsten weg. Wo war die Schließung, die COVID-19 ihnen gestohlen hatte?
Die Auswirkungen des Coronavirus überraschten die meisten von uns, einschließlich unserer Kinder und Lehrer. Während verwirrende und widersprüchliche Berichte die Nachrichten zuschlugen und unsere Social-Media-Feeds füllten, braute sich unter der Oberfläche etwas zusammen. Ich hatte zusammen mit den meisten Eltern keine Ahnung, wie sich soziale Distanzierung, soziale Isolation, Quarantäne und staatliche Schutzmandate auf unsere Kinder auswirken würden.
Ich habe gespürt, dass Kinder, nachdem die Schulen ihre Türen geschlossen hatten, das starke Gewicht der Coronavirus-Pandemie zu spüren bekamen. Wie wir wurden ihre ganzen Welten auf den Kopf gestellt und auf den Kopf gestellt. Egal wie sehr wir daran arbeiten, unsere Kinder vor unnötigen Belastungen durch Angst zu schützen, die drastische Veränderung, sieben Stunden am Tag von Montag bis Freitag in der Schule zu sein, hat zu Enttäuschung, Verwirrung, Angst, Frustration und Angst geführt. Ihre Verzweiflung, ihre Lehrer zu sehen, ist groß.
Sie lernten, arbeiteten, spielten und aßen zusammen mit ihren Klassenkameraden und Lehrern und wurden von ihren Eltern zu Hause unterrichtet. In der Schule gibt es oft ein starkes Gefühl von Gemeinschaft, Loyalität und Komfort, das verloren gegangen ist, seit der sprichwörtliche Teppich unter ihnen herausgezogen wurde. Was sollen sie jetzt tun? Was ist diese neue Normalität und wann wird sie sich wieder ändern? Wir alle fragen uns, ob unsere Kinder dieses Jahr überhaupt wieder zur Schule gehen oder ob wir es einfach im August / September erneut versuchen werden.
Es ist jetzt eine seltsame Atmosphäre der Trennung. Die zweite Familie meiner Kinder, ihre Kollegen und Lehrer, wurde aufgelöst. Die gesamte Technologie der Welt, die Video-Chats, E-Mails und aufgezeichneten Lektionen können nicht ausgleichen, was verloren gegangen ist. (Obwohl ich es sehr schätze, wie hart unsere Lehrer trotz aller Einschränkungen arbeiten.) Für einige Kinder, insbesondere für diejenigen, die besonders empfindlich auf Veränderungen reagieren, ist diese Art von Trennung definitiv ein Verlust, den sie trauern.
Alle vier meiner Kinder haben zum Ausdruck gebracht, dass sie ihre Lehrer vermisst haben, obwohl einige besser zurechtkommen als andere. Es ist nicht so, dass sie keinen Zugang zu ihren furchtlosen Führern haben. Tun sie. Die Lehrer haben alles getan, einige bieten in dieser Saison sogar ihre persönlichen Handynummern an. Trotz aller Möglichkeiten, die uns zur Verfügung stehen, sehnen sich Kinder nach Routine und Vertrautheit. Und was gerade los ist, ist definitiv keine Routine oder vertraut.
Eines meiner Kinder äußerte vor dem Schlafengehen, ungefähr am fünften Tag der sozialen Isolation, dass sie sich fragten, was ihr Lehrer in diesem Moment tat. Ein anderer drückte nie direkt aus, seinen Lehrer vermisst zu haben, aber es wurde offensichtlich die zunehmende Besorgnis über Fragen zu Schularbeiten gegeben. Meine Vorschulkindin bittet mich seit Tagen mit ihrer Lehrerin um FaceTime. Sie sind es gewohnt, dass ihre Lehrer persönlich verfügbar und zuverlässig sind.
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Vielen Dank an alle, die bei uns eingecheckt haben! In der Woche, bevor es wirklich ernst wurde, haben wir unsere Rezepte nachgefüllt, um sicherzustellen, dass ich reichlich #insulin habe. Wir haben den von mir veröffentlichten Tagesplan befolgt, der im Grunde genommen grob und feinmotorisch im Wechsel mit der Technologie- / Filmzeit am Ende des Tages ist. Die Kinder hatten insgesamt eine gute Einstellung dazu, isoliert und zu Hause unterrichtet zu werden. Wir zogen jeden Tag Spielzeug heraus und schufen Zentren, die sie lieben. Wir hatten auch Schulzeiten, Snacks, Pause, Hausarbeit, Musikübungen, #yoga (mit @cosmickidsyoga) und eine ruhige Lesezeit. Ich poste jede Menge Ideen in meinen Geschichten und an meiner Wand. Dieses # Coronavirus-Geschäft ist bizarr und beängstigend, aber ich arbeite hart daran, meine # Angst zu bewältigen, damit ich keine # Angst in meinem ganzen Haus und meiner Familie sende. Wir haben etwas Besonderes geplant. Eine #easteregghunt, #bindende T-Shirts und einige neue @ lego-Sets sind unterwegs! Ich nutze die Zeit mit meinen Kindern und investiere in eine ernsthafte Verbindung. Es war überraschend freudig. Ja, es gibt Zeiten, in denen ich schreien und mir die Haare ausreißen möchte, aber ich versuche zu bedenken, wie schwer das für alle ist, und suche nach Anzeichen von Kampf und Warten auf eine Explosion. Wie geht es dir und deiner Familie? Wie bleibst du beschäftigt? . #isolation #socialdistancing # covid_19 #whitesugarbrownsugar #homeschool #multiracialfamily # type1diabetes #anxietyrelief #anxietyawareness #stayingbusy #learning #learningthroughplay #springiscoming # march2020 #march #wednesdaywisday #wedday
Der Mangel an Konsistenz, obwohl ich eine ziemlich strenge Lernroutine für zu Hause erstellt habe (plus Aufgaben, Snacks und Musikübungen), reicht nicht aus. Außerdem ist Mutter als Lehrerin für ein Kind ziemlich ungewohnt, es sei denn, Sie sind ein normaler Homeschooler. Es fehlt etwas. Oder soll ich sagen, jemand? Ohne den Kapitän des Schiffes, ihren Lehrer, fühlen sich unsere Kinder natürlich ohne Karte auf See verloren. Egal wie sehr wir es auch versuchen, Eltern können eine heilige sechsmonatige Beziehung nicht ersetzen. Unsere Beziehung zu unseren Kindern ist deutlich anders.
Es wurde daran erinnert, dass nichts die Kommunikation von Angesicht zu Angesicht in Echtzeit und Hand in Hand ersetzt. Das ist es, was die besten und stärksten Beziehungen aufbaut. Da unsere Lehrer während des größten Teils des Schuljahres genau das für unsere Kinder getan haben, müssen nun alle herausfinden, wie sie die Beziehungslücke schließen können.
Vielleicht werden wir feststellen, dass Abwesenheit das Herz höher schlagen lässt. Ich hoffe, wenn unsere Kinder in diesem Jahr zur Schule zurückkehren, wird ein starker Fokus darauf liegen, das wieder aufzubauen, was verloren gegangen ist. Es sollte eine ernsthafte Heilungszeit geben, in der Beziehungen an erster Stelle und Bildung an zweiter Stelle stehen. Aber wenn die Schüler dieses Jahr nicht zur Schule zurückkehren, kann ich sehen, wie einige Kinder aus dieser Trennung Vertrauensprobleme und Apathie entwickeln. Andere Kinder mit traumatischem Hintergrund können weiter traumatisiert werden. Die Schule ist der einzig sichere Ort für Kinder, an dem sie wissen, dass sie angehört, investiert und ernährt werden. Das sind schreckliche Realitäten.
Das alte Sprichwort ist wahr. Sie wissen nicht, was Sie haben, bis es weg ist. So ist es der Fall, dass unsere Kinder von ihren Lehrern getrennt werden. Sicherlich haben wir jetzt eine viel tiefere Wertschätzung für alles, was unsere Kinderlehrer für sie tun, einschließlich und vor allem für die Liebe.
