Den Lernstil Ihres Kindes mit ADHS verstehen

Rory Stern, PsyD, ein ADHS-Therapeut und Coach, der sich auf die Arbeit mit ADHS-Kindern und ihren Familien spezialisiert hat, erklärt, dass es drei Haupttypen von Lernstilen gibt (obwohl es viele andere gibt). Diese sind:

• Visuell
• Auditory
• Kinästhetisch

Warum verschiedene Stile wichtig sind

Die Bestimmung des Lernstils kann den Schulerfolg Ihres Kindes entscheidend beeinflussen. Der Trick besteht darin, zu wissen, welcher Lernstil oder welche Kombination von Lernstilen für Ihr Kind am besten geeignet ist.

«Eine einfache Möglichkeit, diese unterschiedlichen Lernstile zu verstehen, besteht darin, zu überlegen, auf welche Sinne sich Ihr Kind beim Lernen am meisten verlässt», sagt Dr. Stern. Sobald Eltern und Lehrer verstehen, wie ein Kind lernt, können die Lehrmethoden besser darauf ausgerichtet sein, die Lernerfahrung zu maximieren.

Visuelle Lerntypen

Visuelle Lernende lernen durch Zuschauen, erklärt Dr. Stern. «In der Schule wird Ihr Kind sein Bestes geben, wenn es Beispiele sieht und Gelegenheit hat, nachzuschauen.» Diese Kinder reagieren gut auf farbenfrohe Bilder und Illustrationen in Lernmaterialien, auf die Tafel oder den Overheadprojektor geschriebenen Lektionen, Diagrammen, Diagrammen, Diagrammen, Karten. und Lehrvideos: alles, was sie sehen können, um die Informationen aufzunehmen. Sie neigen auch dazu, die Mimik eines Lehrers gut anzuzeigen.

Das Notieren (abhängig vom Alter des Schülers) ist für visuelle Lernende nützlich. «Wir wollen sicherstellen, dass dieser Schüler gute Noten erhält und gute Noten prüft», sagt Dr. Stern. «Wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter keine guten Noten hat, müssen wir sicherstellen, dass er oder sie einen Studienpartner oder Partner hat, der bereit ist, ihre Noten zu teilen.» Sprechen Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes, um Hilfe bei der Koordinierung zu erhalten.

Lernende hören

«Diese Kinder lernen und behalten Informationen, wenn sie die Möglichkeit haben, sie zu hören», sagt Dr. Stern. Auditive Lernende beziehen sich auf Tonfall, Geschwindigkeit, Lautstärke und Beugung sowie auf die Körpersprache und lernen am besten, indem sie Vorlesungen anhören und an Unterrichtsdiskussionen teilnehmen und diese anhören.

«Eine der besten Strategien für diese Schüler besteht darin, ihnen die Aufzeichnung von Vorlesungen im Klassenzimmer zu ermöglichen», sagt Dr. Stern. «Wenn Sie eine Unterrichtsstunde oder eine Unterrichtsstunde aufzeichnen (abhängig vom Alter des Kindes), wird Ihr Kind nicht mehr unter Druck gesetzt, sich Notizen zu machen, um Schritt zu halten. Weil wir jeden kennen, der versucht, mit einem Rhythmus Schritt zu halten, der nicht übereinstimmt ihre opfert sich wirklich, um das Material zu verstehen. «

Ein zusätzlicher Vorteil der Aufzeichnung des Unterrichts: Der Schüler kann jedes Material reproduzieren, das er nicht vollständig erfassen und das Lernen in seinem eigenen Tempo verfolgen konnte.

Hörschüler können nicht nur ein Tonbandgerät verwenden, sondern auch vorlesen und das erlernte Material mündlich präsentieren. Möglicherweise möchten sie neues Material umformulieren und wiederholen, um das Lernen zu verbessern. Einige genießen Hintergrundmusik beim Lernen.

Kinetische Lernende

«Diese Kinder sind oft diejenigen mit ADHS», sagt Dr. Stern. «Warum? Ein kinästhetischer Lernender scheint unruhig und manchmal sehr aktiv zu sein.»

Diese Schüler lieben es, sich körperlich vollständig in die Lernaktivität zu vertiefen, aktiv zu erforschen und sich zu bewegen. Sie können Probleme haben, lange Zeit zu sitzen, sich zu langweilen und abgelenkt zu werden, wenn sie nicht «tun». Praktische und taktile Unterrichtsansätze, bei denen ein Kind besser für kinästhetische Lernende arbeiten darf. Wissenschaftslabors und Experimente, Teilstudien, Exkursionen, Kunsthandwerk, Bühnenaufführungen und Modellbau helfen einem kinästhetischen Lernenden, neue Informationen aufzunehmen.

In Zeiten, in denen diese Schüler sitzen müssen, ist es hilfreich, im Klassenzimmer zu sitzen, wo viel Aktivität herrscht, während der Lehrer unterrichtet. Auf diese Weise ist es einfacher, am Lernprozess beteiligt zu bleiben.

Dr. Stern erklärt, dass es für einen kinästhetischen Studenten manchmal hilfreich ist, etwas in den Händen zu halten, um es bei der Arbeit zu schütteln (dummer Kitt, Koosh-Ball, halten Sie das Buch beim Lesen (anstatt es auf den Schreibtisch zu legen). Alles Touch funktioniert gut.

Viele kinästhetische Schüler profitieren davon, dass sie im Stehen arbeiten dürfen, obwohl der Rest der Klasse möglicherweise Platz nimmt.

Das Unterrichten über die Stärken und den bevorzugten Lernstil eines Kindes oder eine Kombination von Lernstilen ist immer produktiver als ein einheitlicher Ansatz.